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高中物理竞赛的数学基础 ( 自用修改 ) 普通物理的数学基础 选自赵凯华老师新概念力学 一、微积分初步 物理学研究的是物质的运动规律，因此我们经常遇到的物理量大多数是变量，而我们要研究的正是一些变量彼此间的联系。这样，微积分这个数学工具就成为必要的了。我们考虑到，读者在学习基础物理课时若能较早地掌握一些微积分的初步知识，对于物理学的一些基本概念和规律的深入理解是很有好处的。所以我们在这里先简单地介绍一下微积分中最基本的概念和简单的计算方法，在讲述方法上不求严格和完整，而是较多地借助于直观并密切地结合物理课的需要。至于更系统和更深入地掌握微积分的知识和方法，读者将通过高等数学课程的学习去完成。 §1．函数及其图形 1．1 函数 自变量和因变量 绝对常量和任意常量 1．2 函数的图象 1．3 物理学中函数的实例 §2．导数 2．1 极限 如果当自变量 x 无限趋近某一数值 x0（记作 x→x0）时，函数 f （x）的数值无限趋近某一确定的数值 a，则 a 叫做 x→x0 时函数 f （ x）的极限值，并记 作 2 A．17）式中的“ lim ”是英语“ limit （极限）”一词的缩写， （ A．17）式读作“当 x 趋近 x0 时， f （x）的极限值等于 a”。 极限是微积分中的一个最基本的概念，它涉及的问题面很广。这里我们不企图给“极限”这个概念下一个普遍而严格的定义，只通过一个特例来说明它的意义。 求极限公式 3 2） 3） 4 4） 等价无穷小量代换 sinx ～ x; tan ～x; 2．2 极限的物理意义 （ 1）瞬时速度 5 对于匀变速直线运动来说， 这就是我们熟悉的匀变速直线运动的速率公式（ A．5）。 （ 2）瞬时加速度 6 时的极限，这就是物体在 t ＝t 0 时刻的瞬时加速度 a： （ 3）水渠的坡度任何排灌水渠的两端都有一定的高度差，这样才能使水 流动。为简单起见，我们假设水渠是直的，这时可以把 x 坐标轴取为逆水渠走向的方向（见图 A-5），于是各处渠底的高度 h 便是 x 的函数： h=h（ x）． 知道了这个函数，我们就可以计算任意两点之间的高度差。 7 就愈能精确地反映出 x=x0 这一点的坡度。所以在 x=x0 这一点的坡度 k 应 是△ 8 2．3 小量比值 函数的变化率——导数 前面我们举了三个例子， 在前两个例子中自变量都是 t ，第三个例子中自变量是 x．这三个例子都表明，在我们研究变量与变量之间的函数关系时，除了它们数值上“静态的”对应关系外，我们往往还需要有“运动”或“变化”的观点，着眼于研究函数变化的趋势、增减的快慢，亦即，函数的“变化率”概念。 当变量由一个数值变到另一个数值时，后者减去前者，叫做这个变量的增量。增量，通常用代表变量的字母前面加个“△”来表示。例如，当自变量 x 的数值由 x0 变到 x1 时，其增量就是 9 △ x≡ x1 -x 0． （A．25） 与此对应。因变量 y 的数值将由 y0＝f （x0）变到 y1=f （ x1 ），于是它的增 量为 y≡ y1 -y 0=f （ x1 ）－ f （x0）＝ f （x0 +△ x）－ f （x0）．（ A．26）应当指出，增量是可正可负的，负增量代表变量减少。增量比 可以叫做函数在 x＝x0 到 x＝x0+△x 这一区间内的平均变化率，它在△ x → 0 时的极限值叫做函数 y＝ f （x ）对 x 的导数或微商，记作 y′或 f ′（ x）， 10 （x）等其它形式。导数与增量不同，它代表函数在一点的性质，即在该点的变化率。 应当指出，函数 f （ x）的导数 f ′（ x）本身也是 x 的一个函数，因此我们可以再取它对 x 的导数，这叫做函数 y ＝f （x） 11 据此类推，我们不难定义出高阶的导数来。 有了导数的概念，前面的几个实例中的物理量就可表示为： 2．4 导数的几何意义 所以导数的几何意义是切线的斜率。函数的变化率 §3．导数的运算 在上节里我们只给出了导数的定义，本节将给出以下一些公式和定理，利用它们可以把常见函数的导数求出来。 12 3．1 基本函数的导数公式 （ 1） y＝ f （ x）＝ C（常量） 2） y=f （x）＝ x §4．微分 4．1 微分 自变量的微分，就是它的任意一个无限小的增量△ x．用 dx 代表 x 的微 分，则 dx=△ x．（ A．38） 13 一个函数 y=f （x）的导数 f ′（x）乘以自变量的微分 dx，叫做这个函数 的微分，用 dy 或 df （ x）表示，即 dy ≡df （ x）≡ f ′（ x） dx， （A．39） 一个整体引入的。当时它虽然表面上具有分数的形式，但在运算时并不象普通分数那样可以拆成“分子”和“分母”两部分。在引入微分的概念之