《完美的图形——圆》单元分析.docx

《完美的图形——圆》单元分析.docx

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学精选教案小学数学精选教案完美的图形一一圆单元分析一教学目标结合生活实际通过观察画图测量和实验发现圆的特征认识半径直径理解同一圆中直径与半径的关系会用圆规画圆结合具体情境通过操作猜想测量计算验证讨论和归纳等活动理解圆周率的意义掌握圆周率的近似值理解和掌握圆的周长与面积的计算公式并能应用公式解决相关实际问题在探索圆的周长与面积的计算公式的过程中体会化曲为直化圆为方的思想建立现实问题一一数学问题一一联想已有经验一一寻求方法一一总结归纳一一解释应用的模型化思想通过观察操作想象图案设计等活动发展空

小学数学精选教案 小学数学精选教案 PAGE PAGE # / 4 《完美的图形一一圆》单元分析 一、 教学目标 1结合生活实际,通过观察、画图、测量和实验发现圆的特征;认识半径、直径,理解同一圆中直径 与半径的关系;会用圆规画圆。 2?结合具体情境,通过操作、猜想、测量、计算、验证、讨论和归纳等活动,理解圆周率的意义,掌 握圆周率的近似值;理解和掌握圆的周长与面积的计算公式,并能应用公式解决相关实际问题。 3?在探索圆的周长与面积的计算公式的过程中,体会“化曲为直” 、“化圆为方”的思想,建立“现实 问题一一数学问题一一联想已有经验一一寻求方法一一总结归纳一一解释应用”的“模型化”

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档