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认识运动-把握规律——2014;老大型祈祷型鸵鸟型第四课《探究;故事欣赏：诡辩家欧布里德向朋友;一、运动是物质固有的根本属性;化学运动一、运动是物质固有的根;一、运动是物质固有的根本属性;猜猜他是谁？一、运动是物质固有;一、运动是物质固有的根本属性;世界上一切事物都处于运动和变化;哲学上所讲的运动就是宇宙中一切;运动是指宇宙间一切事物、现象的;运动是物质的固有属性和存在方式;刻舟求剑 形而上学一、运动是;◆课堂探究：⊕世界上有没有绝对;物质和运动的辨证关系原理[原理;（1）它是运动的一种特殊状态（;（3）运动与静止的关系运动是绝;在第一次世界大战中，一位法国飞;区别联系角度含义特点运动静止整;承认运动否认相对静止 形而上学;“人不能两次踏进同一条河流” ;1、什么是规律P33 ;★规律的科学内涵就是事物运动过;1、（1）喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 ;现象规律（本质联系）苹果落地，;3、(1)、守株待兔注意3：规;地球绕地轴自转，导致了昼夜更替;规律是有的领域有？有的领域没有;太阳系模式图大雁南飞北返青蛙冬;原始社会奴隶社会封建社会资本主;1885年,艾宾浩斯通过实验不;自然界、人类社会、和人的思维，;特征二：规律的客观性P32②规;（1）“永动机”为什么无法制造;焦耳的成功启示我们要尊重科学、;原理：P33 规律;方法论 (1)这要求我们必;6、尊重客观规律和发挥主观能动;在规律上能用、不能用的词语发明;规律的客观性并不意味着规律是永;物质运动固有属性存在方式主体 ;一、运动是物质的根本属性1、运;1、“人的理性为自然界立法”，;2、“规律是不以人的意志为转移;3、古希腊的赫拉克利特说过：“;高中思想政治《生活与哲学》;此课件下载可自行编辑修改，仅供
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