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- 2020-11-23 发布于浙江
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西师版小学三年级数学下册长方形和正方形面积的计算课件1
虎大王分地
课堂探索
(1)
(2)
哪块地的面积大?
你能想出哪些办法知道两块地的面积?
活动要求:
请从中任选两个图形,利用老师提供的学习材料,想办法求出它们的面积,并记录下数据,看你们能不能从中发现点什么!
课堂探索
课堂探索
图形编号
长(厘米)
宽(厘米)
面积(平方厘米)
⑤
3cm
3
5cm
5
课堂探索
经过验证你有什么发现?
试
一
试
用16个1cm2的正方形摆长方形,并填表。
课堂探索
通过刚才的探究,你能说说怎样计算长方形和正方形的面积吗?
长方形面积 = 长 × 宽
正方形面积 = 边长 × 边长
课堂练习
6m
9m
4m
4×9=36(m2)
6×6=36(m2)
哪块地的面积大?
答:电视机显示屏的面积是( )cm2,方巾的面积是( )dm2。
48×27= (cm2) 9×9= (dm2)
课堂练习
生活中哪些地方会用到求长方形或正方形的面积?
1296
81
1296
81
电视机显示屏的面积是多少?方巾的面积是多少?
课堂练习
①10×2=20(dm2)
③10×5=50(cm2)
②8×8=64(m2)
计算下列图形的面积。
课堂练习
28×15=420(m2)
答:篮球场的面积是420m2。
篮板面的面积是198dm2。
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