最新北师大版一年级数学上册《第9课时乘车》精品教学课件.ppt

3．小刺猬还有(　　)个气球。 = - 2 7 4 + 5 7 归纳总结： （） 用连加、连减、加减混合运算解决问题时，根据不同的分析角度，可以列出不同的算式。 夯实基础（教材P47练一练） 10个小朋友做游戏。 乘车(建议两课时完成） 三 加与减（一） BS 一年级上册 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 （1）连加、连减、加减混合 （2）连加、连减、加减混合运算的应用 1 课堂探究点 2 课时流程 4＋2＝ 6＋3＝ 3＋2＝ 5＋1＝ 7－2＝ 5－1＝ 9－2＝ 7－2＝ 口算。 6 9 5 6 5 4 7 5 每组两题有什么关系？ 现在车上有多少人？ 探究点 连加、连减、加减混合 2 3 2 7 ＋ ＋ ＝ 5 现在车上有多少人？ 2 2 3 7 ＋ ＋ ＝ 4 现在车上有多少人？ 8 1 4 3 － － ＝ 7 8 4 1 3 － － ＝ 4 现在车上有多少人？ 9 1 5 5 ＋ － ＝ 10 9 5 1 5 － ＋ ＝ 4 归纳总结： （） 连加、连减、加减混合运算要从左到右依次计算。 一共有几个 ？ 2 4 3 9 ＋ ＋ 6 夯实基础（教材P46练一练） 一共有多少人？ 3 3 3 9 ＋ ＋ 6 8 2 3 3 － － 说一说，算一算 一共有几个小朋友？ 探究点 连加、连减、加减混合运算的应用 想一想，提出一个数学问题，并列式解答。 1．填一填，算一算。 7 3+4+2= 9 8 8-0-4= 4 小试牛刀（） 2．填一填。 7 10-3 +1= 8 7 4+3 -7= 0