“就是去种一棵树” 语文教研建设.pptxVIP

; “今天的教师已不是个体的劳动者，他要把同事关系变成一个协作、互动、共同专业成长的教师群体。那些充满生机、教育质量较高的学校，同时是一个个充满创新活力的学习型组织，这种健康的组织文化，保障着教师同心协力、相互鼓励与欣赏。在缺乏互助的环境中，最多只有个别教师的发展，而不可能有群体教师的发展。” ——朱小曼 中央教科所所长;;;;;;点击添加相关标题文字;;备课信念——“课就是命” 教学千万条 备课第一条 课堂掉链子 师生两行泪;;备目标（聚焦）;;;;;锻造语文教研组的“四力”;一、凝聚力——团队集体的合作共赢;二、执行力——教学过程的评价与自省;课前尝试学习单 + 课中提升学习单 = 简洁有效学习资料集 巩固补偿 + 提升能力 = 难度的梯级设置 单元课文 + 拓展阅读群文包 = 语文阅读积累 日常学法指导+期末复习指导+冲刺学法指导 =真正有效的学法指导集（微课集）;二、执行力——教学检测的反馈落实;; 有效的单元整合，群文阅读;;请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。;;;;;