人教版本小学五年级的的上册的小数乘法易错重点学习的知识点重点学习的汇总重点学习的练习.doc

小数乘法易错知识点汇总练习 一、小数乘法的意义 小数乘以整数的意义：与（ ）的意义相同，就是求（ ）的简便运算。 例如： 2.5 ×6 表示 6 个 2.5 的和是多少或 2.5 的 6 倍是多少。 小数乘以小数的意义：可以理解为是求这个数的（ ）、百分几、（ ） ?? 是多少。 例如： 2.5 ×0.6 表示 2.5 的十分之六是多少， 2.5 ×0.98 表示 2.5 的百分之九十八是多少。 练习 1：说一说下面各式表示的意义，再口算出结果。 1． 2X5= 表示： 0 ． 25X4= 表示： 0． 08X3= 表示： 5 ． 4X20= 表示： 1． 11X9= 表示： 0 ． 127X1000= 表示： 练习 2： 0.4＋ 0.4＋ 0.4＋0.4＋ 0.4写成乘法算式是（  ）。 m+m+m+m 写成乘法算式是（ a.b+a.b+?? +a.b 写成乘法算式是（  ）。  ）。 N+1 个 9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9  写成乘法算式是（  ）。 2.5+2.5+2.5+1.25 写成乘法算式是（ 3.6+3.6+3.6+1.2+3.6+3.6+3.6 写成乘法算式是（  ）。  ）。 练习 3： 1、 4．5X8与 8X4． 5这两道算式所表示的（ 2、 1．75与 32相乘，列成乘法算式可以是（  ）不同，计算的（），也可以是（  ）相同。 ） 3、 89个 1． 66是多少？ 4、 7．42的百分之八十五是多少？ 5、 0 ． 96的 1． 25倍是多少？ 二、小数乘法运算法则 先按照（ ）法则计算，再看（ ）中一共有几位小数，就从积的（ ）起数出几位，点上小数点。 小数末尾的零（ ）。小数末尾的零起（ ）作用，不影响小数的（ ），只影响小数的（ ）。 练 :1： 1、 3.64× 1.7 的积是（ ）位小数； 1.16× 2.08 的积是（ ）位小数。 2、 0.12× 0.05 的积是（ ）位小数； 0.52× 0.45 的积是（ ）位小数。 3、 3.15× 2.14 的积是（ ）位小数； 0.0125× 0.8 的积是（ ）位小数。 4、 0．28× 0． 36 的积有（ ）位小数； 3． 12× 0． 541 的积有（ ）位小数。 5、 2．5× 0． 705 的积有（ ）位小数； 15． 2× 0． 26 的积有（ ）位小数。 判断方法：看末尾两个数的乘积， 不是 10 或 10 的倍数 ， 则小数位数为第一个数小数点后的位数加上第二个数小数后 的位数。 例如： 0.12*0.06 的小数位数为 2+2=4；如看末尾两个数的乘积， 是 10 或 10 的倍数，则小数位数为第一个数 小数点后的位数加上第二个数小数后的位数减 1 例如： 0.12*0.05 的小数位数为 2+2-1=3。但也有特殊的如两个两位小 数相乘后为整数，或尾数有两个以上，最好是相乘后确定，有些是取不了巧的。 练习 2： 1、 3.3、 3.30、3.300 这三个数有什么异同？ 2、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是 10.0，这个数最大是（  ），最小是（  ）。 3、近似数 5.2 是把一个两位小数保留一位小数时所得到的， 这样的小数共有（  ）个，最大是（  ）， 最小是（ ）。 4、9.995 保留两位小数是 （ ），保留一位小数是 （ 5、 1.05× 3.6 共有（ ）位小数，其结果与 3.78（ 练习 3：给下面各题中的积点上小数点。  ）。末尾的零（ ）相同，（  ）舍去，因为（ ）不同。  ）。 0． 87 X 0 ． 26= 2 2 6 2 38 ． 7X 0 ． 25=9 6 7 5 449 ． 5X1 ． 2=5 3 9 4 0 1 ． 38 X 0 ． 015=2 0 7 0 三、积不变的性质 在小数乘法中，一个因数（ ）另一个因数（ ），积不变。 练习：根据 38× 45＝ 1710 ，在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（ ） 3.8×45＝（ ） 0.38× 450＝（ ） 38× 0.45＝（ ） 根据 794× 98＝ 77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（ ） 79.4× 980＝（ ） 7.94×0.98＝（ ） 根据 56× 1.3=72.8 ，直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) 0.56 ×1.3=( ) 5.6 ×13=( ) 练习 2：根据积不变的性质填空 根据 96 × 0.018=1.728 写出（ ） ×（ ）=1.728 ；（ ） ×（ ）=1.728；（ ） ×（ ）=1.728。 根据 96× 0.0018=1.728 写出（ ）×（ ） =（