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《“低碳生活,从我做起”主题班会》教案
三年级
一、活动目的:
1、了解“低碳生活”的含义。
2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。
3、认识到环境对人类生存的重要性, 懂得环境污染造成的危害,
低碳健康生活是我们每个人应尽的职责, 以实际行动倡导低碳健康生
活,把环境意识落实到行动上,培养学生的环保意识和责任。
4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
二、活动过程
〈一〉看图导入,对比今昔地球的样子。
1.幻灯出示图片,看看我们昨天的地球是什么样?
2.今天,人们在不断的建设着自己的家园,他们努力的让自己的
生活更加的美好。 然而,我们还能在这里居住多久?出示今天地球
现状的图片,提问:为什么我们的地球会是千疮百孔,满目疮痍呢?
(水污染、噪音污染、土壤污染、大气污染时时困扰着我们的生活。 )
3.思考:大气污染导致气温升高, 它对各地区的生态环境、干
湿状况和社会经济会有什么影响呢?
看图猜,企鹅在说什么?(鼓励学生畅所欲言)
6.没有皮的苹果会氧化、腐烂,没有绿色的地球会沙化、消亡,
没有生命的地球会 看,你又有何感想呢?
7.介绍“发烧的地球 ”!那么,谁来 ‘帮助 ’我们拯救 “家园 ”?明
天,我们该怎么办?(引出“绿色低碳,节能减排。 ”)
〈二〉理解“低碳生活”的含义
节能减排、低碳生活的含义。
“低碳生活 ”(low-carbonlife) ,就是指生活作息时所耗用的能量要
尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气
的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变
生活细节。
引导学生明白“呵护地球是公民自己的事,低碳生活从你我开
始!”
教师介绍:
①生活中 “低碳 ”的 9 种良好习惯。
②低碳饮食的方法。
③办公时节能减排的几种方法。
④外出交通时低碳出行的几种办法。
低碳健康生活
“低碳生活, 对于我们来讲是一种态度, 我们每个人要从身边点滴小事做起,应当在日常生活中注意节电、节油、节气,养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。
4.教师总结:气候变化与我们每个人息息相关, “低碳生活”无疑是帮地球降温的一剂良方。 “低碳生活”不仅节能减排,更代表着健康和安全,一个人的,“低碳生活”也许只能改变一个人的生活,
而如果所有人都选择,“低碳生活” ,将改变我们的生活环境,甚至
改变地球的命运。让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏
环境的行为, “低碳”健康生活。
〈三〉作业
努力在生活中做一个“低碳生活” ,保护环境的小卫士!
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