人教版历史必修一《甲午中日战争和八国联军侵华》ppt课件.docxVIP

高中 高中?历史 返回目录 返回栏目导航 上页 上页I 下页〕 高中 高中?历史 返回目录 返回栏目导航 上页 上页I 下页〕 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 高中 高中?历史 返回目录 返回栏目导航 ［上页 ［上页I I下页】 高中 高中?历史 返回目录 返回栏目导航 ［上页 ［上页I I下页】 素养落实 课前预习 史料探究 随堂训练 素养落实价值立意?素养提升 素养落实 【主题立意】 从甲午中日战争到八国联军侵华，近代中国逐步走向半殖 民地半封建社会;民族危机的加深使各阶层的中国人进行了不屈的探索和 抗争，中国的近代化进程加快。 【学习目标】 （1） 运用甲午中日战争和八国联军侵华示意图，明确两次侵略战争的历程, 形成历史时空观念。 （2） 通过史料探究，在解读两次侵略战争爆发原因、结果等问题的基础上, 形成对列强侵华原因、影响、阶段性特征等方面的正确认识，培养学生史 料实证、合理解释历史问题的素养。 （3） 结合现实，反思战争的启示,激发爱国热情，培养社会责任感。 课前预习课前自学?释疑解惑 课前预习 知识梳理 一、甲午中日战争 1?背景 世界形势：19世纪末20世纪初，世界资本主义国家向帝国主义阶段过渡。 ⑵日本方面：日本明治维新后,制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。 朝鲜方面:1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求出兵援助, 而日本乘机入侵朝鲜。