小学数学四年级上册课本上的知识点整理,推荐文档.docx

四上课本 1-4 单元知识点 第一单元：大数的认识 1．10个一万是（十万）；10 个十万是（一百万）；10 个一百万是（一千万 ）；10 个一千万是（一 亿） 2．一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是（ 计数单位 ） 3．在用数字表示表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置 叫做（数位），个位、十位、百位、千位、万位……等都是（ 数位）。 数位按 4个数位为一级，分为 个级、 万级、 亿级。 个级表示（ 多少个一 ），万级表示（ 多少个万 ），亿级表示（ 多少个亿 ）。 含有两级的数怎么读？ （ 1）先读（ 万）级，再读（ 个）级。 （ 2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“ 万”字。 （ 3）每级末尾不管有几个 0，都（不读），其他数位上有一个 0 或连续几个 0，都（读一个 0） 含有两级的数怎么写？ （ 1）先写（ 万）级，再写（ 个）级。 （ 2）哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写（ 0） 数位相同的两个数，从（ 最高位 ）比起，最高位上的数大的那个数就（ 大），如果最高位上 的数（ 相同 ），就比较下一个数位上的数。 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……等都是（自然数）。 一个物体也没有，用（ 0）表示，（0）也是（ 自然数 ）。 所有的自然数都是（ 整数）。 最小的自然数是（ 0），（没有）最大的自然数，自然数的个数是（ 无限的 ）。 每（ 相邻）两个计数单位之间的进率都是（ 十）的计数方法叫做（ 十进制计数法 ）。 （算盘）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。 （计算器 ）是目前人们广泛使用的计算工具。 计算器上的AC键是清除键。 第二单元《公顷和平方千米》 1 6．测量土地的面积 ，可以用（ 公顷）做单位。 1 7．计量比较大的土地面积，常用（ 平方千米 ）做单位，字母表示为 （km2 ）。 18．边长是 100 米的正方形面积是（ 1 公顷）。 19．边长是 1 千米的正方形的面积是（ 1 平方千米 ） 20．1 平方千米 =1000000平方米 1 平方千米 =100公顷 1 公顷=10000平方米 21．400 米跑道围起来的部分的面积大约是（ 1 公顷）。 22．鸟巢的占地面积约为 20 公顷， （5）个鸟巢的占地面积约为 1 平方千米。 23．一个教室的面积约 63（平方米 ） 水立方占地面积约 6（公顷 ） 200 个 50 平方米的教室面积大约是（ 1 公顷） 香港特别行政区的面积约 1100（平方千米 ） 第三单元《角的度量》 25． 一个拉紧的线，绷紧的弦，都可以看做（ 线段） 26． 把线段向（ 一端）无限延伸，就得到一条（ 射线） 26． 把线段向（ 两端）无限延伸，就得到一条（ 直线） 27． 手电筒或照明灯等射出来的光线，都可以看作（ 射线） 28． 线段 直的 两个端点 不能延伸 可以测量 射线 直的 一个端点 一端无限延伸 无法测量 直线 直的 没有端点 两端无限延伸 无法测量 29．（线段）是（ 直线）的一部分。（射线）也是（ 直线）的一部分 从一个点引出两条（ 射线）所组成的图形叫做（ 角）。 角有一个（ 顶点）、两条（ 边） 角的边是（射线），所以无法测量。 角通常用符号（/）来表示。 人们将（ 圆）平均分成（ 360份），将其中（ 1 份）所对的角作为（ 度量角的单位 ），它的大 小就是（ 1 度），记作（ 10）。 度量角的工具是（ 量角器 ）。 35．角的计量单位是（度） ，用符号（ 0 ） 角的大小与（ 边的长短 ）无关，角的 大小与边（ 叉开的大小 ）有关。边 叉开的越大，角就 越大。 过一点可以画（ 无数条 ）直线或射线。 过两点只能画（ 一条 ）直线（或线段或射线） 。 三角形的（ 内角和） 都是（ 180 度）。 （ 对顶角） 相等。 量角的步骤： （ 1）把量角器的（ 中心）和角的（ 顶点）重合， （ 00刻度线 ）与角的（ 一条边 ）重合。 （ 2）角的另一条边所对的量角器上的（ 刻度），就是这个角的（ 度数） 画角的步骤： （ 1）画一条（ 射线），使量角器的（ 中心）和射线的（ 端点）重合， （00 刻度线 ）和（ 射线） 重合。 （ 2）在量角器 600刻度线的地方点 一个点 。 （ 3）以画出的射线的（ 端点）为（ 端点），通过刚画的点，再画一条（ 射线）。 一条射线绕它的端点旋转（ 半周），形成的角叫做（ 平角）。 一条射线绕它的端点旋转（ 一周），形成的角叫做（ 周角 ） 直角 =900 平角 =1800 周角 =3600 1 周角 =2 平角 =4 直角 锐角v直角v钝角v平角v周角 48．平角（ 不是）直线，周角（ 不是）