新人教部编版小学五年级语文上册第八单元知识梳理.docVIP

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人教版中小学上学期教学资料 统编版五年级上册语文第八单元知识梳理 一、多音字  传zhuàn(水浒传)chu 差chāi(出差) 二、近义词 居然~竟然 厌烦~讨厌  消遣~游玩 质朴~朴实 一知半解~不求甚解 特别~特殊  馈赠~赠送 领悟~领会  赞誉~赞美  模仿~借鉴 遭遇~遭受  悲惨~凄惨 (3)反义词 厌烦→喜爱 浅显→深奥 千篇一律→与众不同 津津有味→索然无味 一知半解→心领神会 悲惨→幸福 丰富→贫乏 赞誉→谴责  四、词语归类 1.AABC式词语:津津有味 朗朗上口 侃侃而谈 高高在上 赫赫有名 格格不入 2.AABB式词语:勉勉强强 哭哭啼啼 朦朦胧胧 欢欢乐乐 轰轰烈烈 摇摇摆摆 密密麻麻 嘻嘻哈哈 3.“如×似×”式词语:如饥似渴 如狼似虎  如胶似漆 如花似锦 如痴似醉 如花似玉 4.四种事物并列的词语:风花雪月 镜花水月 豺狼虎豹 风雨雷电 牛鬼蛇神 琴棋书画 柴米油盐 江河湖海 5.有关读书的词语 专心致志 凿壁偷光 好学不倦 学富五车 夜以继日 废寝忘食 开卷有益 学而不厌 博览群书 韦编三绝 悬梁刺股 五、佳句积累 1.比喻句 (1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。 把书比喻成“长生果”,形象地说明了书在人类文明的传承中发挥着重要作用。 (2)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 把少年时代的读书生活比作画页和乐章,是为了说明自己对少年读书生活的怀念,可见那样的生活给了她十分美好的回忆。 (3)渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书! 这是一个比喻句,作者把小镇的文化站有几百册图书比作“绿洲”,说明了作者当时的惊喜。可见作者当时对书籍是多么的喜爱。 2.排比句 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 这是一个排比句,这样的句式增强了语势,更具有说服力,强调了自己对秋天的喜爱。 3.精彩句 (1)敏而好学,不耻下问。 这是《论语》中的一句话,意思是聪明好学,不以向不如自己的人请教为耻。这是好学者对于学习的正确态度。 (2)知之为知之,不知为不知,是知也。 这句话的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的。这句话讲出了对待知识的正确态度。 (3)读书有三到,谓心到,眼到,口到。 这是宋代朱熹的读书心得,对我们读书有着积极的指导意义,为我们读书提供了很好的方法指导。 六、阅读 推荐篇目:莫言《童年读书》 推荐理由:文章通过借阅的四本书讲述了作者童年时因为迷恋读书而遭遇到的一系列故事,我们可以看出作者被书吸引的程度是多么强烈,简直达到了身不由己的程度。文章生动地写出了作者读书时的状态,淋漓尽致地再现了作者如饥似渴地迷恋读书的情景,给人如临其境之感。 【致读者】 读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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