《清理打碎物品》幼儿园小班教案.docVIP

《清理打碎物品》幼儿园小班教案 活动目标： 1、观看情景表演，对人物的行为作出判断，知道打碎物品要告诉成人。 2、通过讨论以及阅读幼儿用书，了解清理打碎的物品的方法。 3、愿意做一个诚实的孩子，勇敢地承认自己的错误。 4、初步培养幼儿的’安全意识，提高自我保护能力。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 1、小男孩和小女孩木偶，排练木偶表演。 2、教师自备《嘻唰唰》的背景音乐磁带或者其他欢快的背景音乐磁带。 3、教学挂图和幼儿用书 活动过程： 1、情景表演，提出问题。 （1）旁白：浩浩和妞妞正在家里的客厅里玩捉迷藏的游戏，浩浩在眼睛上系了一条丝巾，妞妞躲在房间的角落里，浩浩双手向前摸呀摸，咚的一声，浩浩把花平碰倒了。 （2）浩浩：啊，我，我，我不是故意的。你不要告诉妈妈！ （3）妞妞：不要告诉妈妈？那好吧，我们赶快把它弄干净。 浩浩伸手要去捡，妞妞赤着脚跑去找扫帚。 2、组织幼儿讨论，引导幼儿对情景中的行为进行判断。 （1）你觉得他们做得对吗？哪里做得不对呢？ （2）打破了花瓶应该马上告诉谁？ （3）我们诚实的告诉爸爸妈妈，可能会被爸爸妈妈批评，但没有关系，承认了错误就是好孩子。更重要的是我们告诉爸爸妈妈以后，他们会帮助我们正确的处理碎片。