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统编版五年级下册语文园地二语文教案教学目标通过口语交际初步了解排演课本剧的步骤能够根据需要适当改编故事内容设计符合人物身份性格的台词动作和表情学习读后感的写作方法写一篇读后感通过交流平台学习一些读书方法能更好地理解文章的内容通过联系上下文或查工具书的方法弄懂词的意思读背并积累古诗通过阅读快乐读书吧激发学生读古典名著的兴趣了解人物性格特点教学重难点学习读后感的写作方法写一篇读后感激发学生读古典名著的兴趣了解人物性格特点受到优秀作品的感染和激励向往和追求美好的理想课时安排课时课前准备课件教学过程第一
统编版五年级下册《语文园地二》语文教案
教学目标
1.通过口语交际,初步了解排演课本剧的步骤,能够根据需要适当改编故事内容,设 计符合人物身份、性格的台词、动作和表情。
2.学习读后感的写作方法,写一篇读后感。
3.通过交流平台,学习一些读书方法,能更好地理解文章的内容。
4.通过联系上下文或查工具书的方法弄懂词的意思。
5.读背并积累古诗。
6.通过阅读《快乐读书吧》,激发学生读古典名著的兴趣,了解人物性格特点。 教学重难点
1.学习读后感的写作方法,写一篇读后感。
2.激发学生读古典名著的兴趣,了解人物性格特点,受到优秀作品的感染和激励,向 往和追求美好的理想。
课时安排
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