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- 2020-11-24 发布于浙江
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高三文补地理 大学之门常打开,优先跃进的为什么不能是我!
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高考高频考点杜老师地理微专题系列
线状事物分布特征的描述方法及成因分析2018.4.9
【小试牛刀】
一.描述一条线(通常为等值线)的分布情况
描述图中10℃等温线的走向,并说明其原因
思路:1.看看有没有拐点,然后分段描述2.影响气温的因素(这里是纬度和东北-西南走向的太行山)
2.右图是我国某区域≥10℃积温等值线图(单位:℃),描述4500 ℃、 7000 ℃ 等积温线的分布特征。(12分)思路:整体走向(沿山、河、特殊纬线走向等)+分段描述+分布凸变。
二.描述多条线状地理事物的分布。
3.(2013安徽卷)下图为2001年4月6日17时某区域地面天气图,虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布区。此前图示区域大部分地区表土解冻,地表干燥。阅读图文资料,完成下列各题。 描述图示区域气压分布特点。(10分)
思路:分布的极值(看闭合)+疏密
【背多分】线状地理事物的描述
1、描述一条等值线
突出位置、延伸方向,凸出(弯曲)方向;明显转折时(看拐点)要分段描述。
描述多条等值线
描述角度:位置+疏密+渐变方向+走向(延伸方向)+凸凹变化。具体分析如下:
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