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五年级下册数学教学计划及进度表 教材简析 人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中 心编写的《义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教学内容 为依据，在总结现行久年义务教育小学教材研究和使用经验的基础上编写的。 编 者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性， 使教材具有创新、使用、开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系， 既注意反映数学教育改革的新理念。 又注意保持我国数学教育的优良传统， 使教 材具有基础性、丰富性和发展性。 学期教学 这一册教材包括下面一些内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正 方体，分数的意义