部编版语文四上《一只窝囊的老虎》一等奖公开课教学设计.docxVIP

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2020-11-24 发布于天津
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文本分析本文是童年主题单元的第二课作者叶至善回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历故事按照事情发展的顺序将期盼参加演出扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来内容浅显但耐人寻味文中的矛盾在于老师与扮演哥哥的小朋友在表演上的不同意见小朋友认为扮演老虎要会豁虎跳老师却认为不一定结果按照老师的指导进行演出的这场戏最终砸锅了文末作者没有直接道出演出失败的原因而是以我至今还不明白结尾给人留下了思考的空间根据文章的内容语言特点和四年级的教学重点本次教学以交给学生阅读方法为目的引导学生通过

文本分析：本文是童年主题单元的第二课，作者叶至善回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历。故事按照事情发展的顺序，将期盼参加演出、扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来，内容浅显，但耐人寻味。文中的矛盾在于老师与扮演哥哥的小朋友在表演上的不同意见，小朋友认为扮演老虎要会 “豁虎跳” ，老师却认为不一定，结果按照老师的指导进行演出的这场戏最终砸锅了。文末作者没有直接道出演出失败的原因，而是以“我至今还不明白” 结尾，给人留下了思考的空间。根据文章的内容、语言特点和四年级的教学重点，本次教学以交给学生阅读方法为目的，引导学生通过多种方法