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读童谣唐僧骑马咚得咚课题读童谣唐僧骑马咚得咚学乐器教师陈红梅课时第二课时教学手段多媒体授课时间单元一年级上册第五单元授课班级一学习目标认识打击乐器木鱼和双响筒能听辨这两种乐器的不同音乐掌握木鱼和双响筒的正确演奏方法能用这两种打击乐器参与童谣伴奏能按节奏准确读童谣唐僧骑马咚得咚并用打击乐器伴奏或用动作参与表现学习重难点重点能按节奏准确读童谣唐僧骑马咚得咚难点用打击乐器或者声势动作参与读童谣的表演教具准备打击乐器木鱼和双响筒西游记师徒人物头饰和武器道具学习内容及课堂基本流程一新课导入同学们你们喜欢看
读童谣《唐僧骑马咚得咚》 课 题 读童谣《唐 僧骑马咚得咚》 、学乐器 教 师 陈 红 梅 课 时 第二课时 教学手段 多媒体 授课时间 2017.6.11 单 元 一年级上册第五单元 授课班级 一（ 4 ） 学 习 目 标 1 、认识打击乐器木鱼和双响筒 , 能听辨这两种乐器的不 同音乐。 2 、掌握木鱼和双响筒的正确演奏方法 , 能用这两 种打击乐器参与童谣伴奏。 3 、能按节奏准确读童谣《唐僧 骑马咚得咚》 , 并用打击乐器伴奏或用动作参与 表现。 学 习 重难点 重点：能按节奏准确读童谣《唐僧骑马咚得咚》 难点：用打击乐器或者声势动作参与读童谣的表演 教具 准备 打击乐器木鱼和双响筒，
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