(物理)九年级物理内能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析.docx

（物理）九年级物理内能解题技巧及经典题型及练习题 ( 含答案 ) 及解析 一、内能选择题 1．生活和自然中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（ ） 使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大 指南针所指的南极就是地理位置的正南方向 为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源 汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的特性【答案】 D 【解析】 【解答】解： A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质 量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故 A 错误； B、指南针所指的南极在地理南极附近，并不指在正南方，故 B 错误； C、太阳能是能够源源不断的从自然界得到的能源，属于可再生能源，故 C 错误． D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热 量多，所以汽车发动机冷却用水作为工作物质，故 D 正确； 故选 D． 【分析】利用下列知识分析判断：（ 1） 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的 热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出 热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关；（ 2）地理南北极与地磁南北极并不重合，存在 一定的夹角，该夹角是磁偏角．（ 3） ① 可以重复利用，取之不尽用之不竭，能够源源不 断的从自然界得到的能源叫可再生能源，如：水能、风能、太阳能、生物质能； ② 短期内 不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，如：化石能源、核能等．（ 4）因为水的比 热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析． 2．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（ ） 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程 【答案】 A 【解析】 【解答】解： A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在 下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故  A 正 确； B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故  B 错误； C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故 C 错误； D、图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，故  D 错 误． 故选 A． 【分析】（ 1）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作 用的引力与斥力；（ 2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体 对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（ 3 ）扩散现象表明分子在不停 地做无规则运动；（ 4）当气门都关闭，并且活塞向上运动时是压缩冲程；活塞向下运动时 是做功冲程． 3．如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，下列说法不正确的是（ ） 直升飞机能获得向上的升力，是应用了流速越大，压强越小的原理 随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小 飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能 航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量，它属于可再生能源【答案】 D 【解析】 【解答】解： A、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故 A 正确； B、随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小，故 B 正确； C、飞机发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故 C 正确； D、核能是不可再生的一次能源，故 D 错误； 故选 D． 【分析】（ 1 ）流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大；（ 2）大气压随着 高度的增加而减小；（ 3 ）判断清楚该过程中的能量转化即可；（ 4）核能是不可再生的一次能源； 4 ． 小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释 疑的是（ ） A. 挂一个钩码，铅柱不分离 B. 挂两个钩码，铅柱不分离 C. 铅柱略错开，铅柱不分离 D. 置于真空罩内，铅柱 不分离 【答案】 D 【解析】 【解答】 AB、挂一个或两个钩码时，改变的是对铅柱的拉力大小，可以探究两铅 柱之间的引力大小， AB 不符合题意； C、铅柱略错开时，改变了铅柱之间的接触面积，可以探究引力的大小与接触面积之间的关系， C 不符合题意； D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内，铅柱不分开，可以表明不