测控电路交流电桥专业课程设计.docxVIP

湖北工业大学 课 程 设 计 课程名称： 测控电路课程设计 课题名称： 交流电桥设计 专业班级： 13测控1班 姓 名： 学号： 指导老师： 20XX年 6月1日~6月6日 目录 1.概述————————————————————3 2.总体方案设计————————————————3 3.电路设计及参数计算—————————————4 a.滤波电路——————————————— 4 b.电桥差分放大电路——————————— 8 c.绝对值电路——————————————12 4.硬件设计————————————————— 18 5.软件设计————————————————— 19 6.总结———————————————————20 概述 　　　在这次课程设计中，老师给我们了多个题目供我们选择，大全部是我们我们平时在上课时学习过，像惯性电路相差计算，交流电桥输出电路，设计一个光电计数电路，设计微积分电路等，我选择了交流电桥，在制订操作方案过程中我们碰到了部分问题，去办公室请教了老师，等到了部分指点，我们这个题目要求我们实现以下６个小目标。 　　　1、设计一个方波信号输出电路； 　　　2、把方波信号编程三角信号 　　　3、设计一个交流电桥电路； 　　　4、设计电桥差分放大电路； 　　　5、设计放大信号绝对值电路； 　　　6、设计绝对值变直流电路； 总体方案设计 我们经过编程利用５１单片机输出一个方波，提供最原始激励信号，然后经过滤波电路得到正弦信号作为ｖｉ提供给差分放大电路，经过差分放大后信号作为ｖｏ。利用ｖｉ和ｖｏ作为输入，设计两个半绝对值电路，得到｜２ｖｉ｜，一个反向器得到（－ｖｉ），一个加法器，最终得到｜ｖｉ－ｖｏ｜＋｜ｖｉ＋ｖｏ｜值，最终利用一个ＲＣ电路对其进行整流，得到绝对值变直流电路。 电路设计及参数计算 在电路设计过程中我们我们将整体电路进行了划分，将其分为三大部分＜１＞滤波部分＜２＞差分放大部分＜３＞绝对值部分，下面我从第一部分讲起。 滤波部分 　　　（仿真滤波电路图） 滤波电路图如上，电阻全部选择１ｋ，ｃ１选择１.０ｕｆ，ｃ２选择２２０ｕｆ，从以上电路图中可知，我们首先对最原始从单片机产生方波信号进行了方波整流，注意第一个三极管为ＰＮＰ，第二个为ＮＰＮ管，利用三极管单向导通性以预防方波失真现象。然后将这个信号作为ＲＣ电路信号源，利用ＲＣ电路进行一次滤波，得到三角波信号，然后利用一个带通滤波器得到我们所需要正弦激励信号。 计算过程以下： 　　　利用传输函数得到ｖｉ 　　　（Ｖ－Ｖ１）／Ｒ＝Ｃ１＊（ｄＶ１／ｄＴ） ＝＞　Ｖ１＝（Ｖ＋２．５）／（２＋ＲＣ１ＪＷ） 所以有 　　　Ａ（ｗ）＝１／（√４＋（ＲＣ１Ｗ）＾２） 　　　Ψ（ｗ）＝－ａｒｃｔａｎ（ＷＲＣ１/２） 再有 （Ｖ１－２．５）／Ｒ＝－（Ｖ１Ｏ－２.５）／Ｒ－Ｃ　　２＊（ｄＶＯ－２.５／ｄＴ） Ｖ１Ｏ＊（１＋Ｃ２ＲＳ）＝５－Ｖ１ Ｖ１０＝（５－ＶＩ）／（Ｃ２ＪＷ＋１） 因为Ｖ１０＝ＶＩ，得到后续电路ＶＩ． 注意本设计中２．５ｖ电压全部是利用电阻分压实现，中间那点电压即为２.５ｖ． 以下图 （2.5v偏置电压） （原始方波信号） （一次滤波后三角信号） 　　 （二次滤波后正弦信号） 差分放大电路 （电桥电路） 经过调整Ｒ２１滑动变阻器大小来改变电桥平衡状态。 　（电桥差分放大电路） 　经过调整滑动变阻器阻值，使得电桥不平衡，有一个差值，我们利用电桥后面那一部分电路，将电桥上下中间两点电压放大，放大倍数能够经过调整三个电阻大小来改变。 　放大倍数＝（Ｒ１３＋Ｒ１４＋Ｒ１５）／Ｒ１４ 在本课程设计中我选择了两个１０ｋ和一个１ｋ电阻，放大了２１倍。然后在两个放大运放后面接一个减法器，将这两个放大了２１倍信号进行相减，得到她们差分放大信号。 　　　　　　　　 （减法器） 这两个放大了２１倍信号进行相减，得到她们差分放大信号。它们差分也为原差分21倍。 （差分信号１）这是在滑动变阻器比较小时。 （差分信号２） 经过调整滑动变阻器阻值，在阻值越靠近５０％时，电桥之间电压差为越小，这时波形越靠近一条直线。在阻值超出５０％后波形图峰值反向，距离５０％值越远，波形图峰值越大。 （跟随器电路） 因为后面电路设计需要用到vi和vo，不过实际告诉我们假如直接用话会产生失真现象，所以我们对vi和vo后面设计一个电压跟随器预防失真现象产生 绝对值电路 （绝对