我的伯父鲁迅先生课件.docVIP

我的伯父鲁迅先生课件 我的伯父鲁迅先生课件1 教学目标： 1．抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会鲁迅“博爱”的胸怀； 2．能联系上下和时代背景理解课中含义深刻的句子。 3．初步了解鲁迅先生的崇高品质，激发学生对鲁迅的爱戴之情。 教学重点、难点：理解中含义深刻的句子，体会人物的思想品质。 学习准备：CAI，课前让学生解鲁迅先生，了解当时的社会状况等。 教学过程： 一、回想画面，为“爱”起航 1．小周晔再也不能跟伯父“笑谈《水浒》”、“趣谈碰壁”了，她再也无法享受伯父的至爱关怀了，这怎能不叫她万分悲痛呢！ 出示课片段，朗读。 2．鲁迅先生关爱把爱给予每一个需要关爱的孩子。当孩子们知道如今要失掉一位爱护他们的长者进，怎么能不伤心落泪呢？出示《永远不能忘记的事情》片段，朗读。 3．其实在每一个在灵堂上痛哭流泪的人都怀着对鲁迅先生深深的爱戴，今天，就让我们继续跟随着周晔的思绪再次走近鲁迅先生，感受那一幕幕动人的故事。 二、救护车夫，为“爱”呤咏 1．自由读读后面两个小故事，把最能够拨动心弦的句子用波浪线把画下。 2．小组交流 3．汇报相机出示片段1：“爸爸跑到伯父家里……扎好绷带。”说体会。 （1）默读，边读边把表示动作的词画下。 （2）想象当时场景。 （3）鲁迅先生哪个动作