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我们奇妙的世界教案设计设计说明这是一篇优美的文章作者从极普通的事物中发现了大自然的奇妙并分别从天空大地两方面向读者展示了世界的奇妙教学设计中引导学生理清结构学习作者从不同的方面把事情写清楚紧扣中年段的教学重点引导学生抓住关键词句品味课文所表达的情感借助多媒体通过图片音乐的直观感受联系生活实际体会这些普通事物中的美注重多样朗读在读中感受奇妙体会作者是如何把这种奇妙写具体写生动的课前准备教师准备多媒体课件日出日落天空变幻的图片幼苗生长蚕作茧燕子造窝雾凇等视频学生准备观察大自然发现奇妙的现象课时安排课
22 我们奇妙的世界
教案设计
设计说明
这是一篇优美的文章, 作者从极普通的事物中发现了大自然的奇妙, 并分别 从天空、大地两方面向读者展示了世界的奇妙。 教学设计中, 引导学生理清结构, 学习作者从不同的方面把事情写清楚。 紧扣中年段的教学重点, 引导学生抓住关 键词句品味课文所表达的情感。借助多媒体,通过图片、音乐的直观感受,联系 生活实际体会这些普通事物中的美。注重多样朗读,在读中感受奇妙, 体会作者 是如何把这种“奇妙”写具体、写生动的。
课前准备
教师准备: 多媒体课件,日出、日落天空变幻的图片,幼苗生长,蚕作茧, 燕子造窝,雾凇等视频。
学生准备: 观察大自然,发现奇妙的现象。
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