小学-语文-人教部编版(五四学制)-一封信.pptxVIP

新课导入; 一封信; 你有什么好办法记住“封”字吗？;信封 封口;指导书写“封”。;请认真听录音，要注意听准字音。; 自由读课文，读准字音，读通句子，边读边标出自然段。;字词乐园;字词乐园;字词乐园; 再读读课文，用自己的话说说课文讲了一件什么事。;课文讲解;; 读读第二段，说说妈妈没有回家的时候，露西都做了什么？;锅; ; 露西一共写了几封信？用横线把第一封信的内容画出来。; “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”;露西为什么不开心？你从哪儿看出来的？;;观察下面两个生字，你有什么发现？;胡; 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。;修;冷; “冷清”这个词语是什么意思呢？看看文中的语句能不能帮我们理解。; 我们把这些生字送回到第一封信中去，再来读一读。; 你有没有和露西类似的经历？和大家交流一下。; 把自己的感受融入到朗读中，再读一读。;想一想：如果爸爸读了这封信，会有什么感受呢？; 露西写的第一封信，爸爸收到了吗？从哪看出来的？;团; 露西重新写了一封信。请同学们自由读课文，用波浪线画出第二封信的内容。 ;“亲爱的爸爸……” “