汽车检测与维修关键技术专业人才培养专项方案.docx

汽车检测和维修技术专业人才培养方案 学历层次：专科 专业代码： 学制：三年 一、培养目标 本专业培养德智体美全方面发展，含有良好职业道德，掌握以汽车诊疗和维修为关键基础理论知识，含有较强汽车检测和维修等方面职业能力，在汽车生产、建设、服务和管理行业企业从事汽车维修、检测、故障诊疗及技术管理等工作，含有一定创新能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要高素质技术技能型专门人才。 二、职业面向及培养规格 ㈠ 职业面向 1、关键就业单位： 汽车维修企业、汽车保险企业、汽车销售企业、汽车运输企业等汽车相关行业。 2、关键就业部门： 维修部门、检测部门、服务部门、技术部门、管理部门等。 3、可从事岗位： 汽车机电维修工、汽车维修质检员、汽车售后服务顾问、二手车判定评定师、车险查勘定损员等。 ㈡ 职业能力和课程对应分析 序号 工作岗位 岗位工作任务 职业能力 关键课程 1 汽车机电维修工 （关键岗位） 1.汽车零部件维修； 2.汽车发动机维修； 3.汽车底盘维修； 4.汽车电器维修； 5.汽车车身维修； 6.汽车维护和保养。 1.能进行汽车零部件维修； 2.能进行汽车发动机维修； 3.能进行汽车底盘维修； 4.能进行汽车电器维修； 5.能进行汽车车身维修； 6.能进行汽车维护和保养。 《汽车发动机检修》； 《汽车底盘检修》； 《汽车电气系统检修》； 《汽车电控系统转型》； 《汽车检测技术》； 《汽车使用和维护》； 《汽车综合故障诊疗》； 2 汽车维修质检员 （相关岗位） 1.机修车间维修质检 2.钣金车间维修质检 3.喷漆车间维修质检 4.返修车辆质量监督及检验； 5.事故车辆质量监督及检验； 6. 制订并实施质量标准、质量改善计划。 1. 熟悉机修、钣金、喷漆作业过程，掌握技术要领、作业标准； 2. 能够制订并实施质量标指、质量改善计划； 3. 能够对摄影关技术标准，对完工车辆进行维修质量检验； 《汽车发动机检修》； 《汽车底盘检修》； 《汽车电气系统检修》； 《汽车电控系统转型》； 《汽车检测技术》； 《汽车使用和维护》； 《汽车综合故障诊疗》； 3 汽车售后服务顾问 （相关岗位） 1.用户接待； 2.检验、确定汽车维修内容； 3.和用户沟通； 4.用户服务跟踪。 1.能够热情主动地进行用户接待； 2.能够检验并确定汽车维修内容； 3.能够有效和用户沟通； 4能够进行用户服务跟踪。 《汽车维修业务接待》； 《汽车检测技术》； 《汽车使用和维护》； 《汽车综合故障诊疗》； 4 库管员 （相关岗位） 1.汽车备件订购； 2.汽车备件管理。 1. 能够制订各店配件年度工作目标及计划，并监控完成情况； 2.能够监控配件采购、销售、库存情况； 3. 负责配件工作步骤优化及改善。 《汽车备件和管理》； 《汽车发动机检修》； 《汽车底盘检修》； 《汽车电气系统检修》； 《汽车电控系统转型》； 《汽车售后企业管理》。 5 二手车评定判定师 （相关岗位） 1.汽车质量判定； 2.二手车判定和评定 3.二手车过户。 1.进行汽车质量判定； 2.进行二手车判定和评定 3.进行二手车过户。 《汽车判定和评定》； 《汽车发动机检修》； 《汽车底盘检修》； 《汽车电气系统检修》 《汽车电控系统转型》 6 汽车售后服务顾问 （相关岗位） 1.汽车事故现场查勘 2.事故车辆定损。 1. 负责查明出险时间、原因、车辆使用性质，依据情况判定是否帮助用户进行现场施救； 2. 负责为用户提供索赔指导服务，指导用户填写索赔申请书，通知用户理赔所需单证，初步审核保险责任； 3. 负责描述查勘现场及事故损失情况，初步确定事故责任，为最终赔偿责任、赔偿项目及金额确实定提供资料； 4. 负责确保损失确定正确性，符合企业风险管控要求。 《汽车保险和理赔》； 《汽车发动机检修》； 《汽车底盘检修》； 《汽车电气系统检修》《汽车电控系统转型》 ㈢ 培养规格 1、知识结构 掌握必备自然科学和社会科学基础知识；掌握科学锻炼身体技能，达成国家要求体育和军事训练合格标准；掌握从事本专业必需文化基础知识；掌握汽车维修基础等专业基础知识；掌握汽车发动机检修等专业理论知识；掌握汽车综合故障诊疗等综合能力知识。 2、能力结构 含有从事本专业工作基础能力、职业技能、岗位适应能力和社会活动能力；含有能应用本专业知识、技能来分析和处理实际问题能力；含有使用计算机进行信息搜集和分析、办公自动化处理、生产经营管理能力；含有应用汽车相关法律和法规能力；含有社会活动能力、再学习能力和适应职业岗位改变能力。 3、素质结构 含有正确世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党领导；初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”关键思想及科学发展观基础原理；含有一定文学、艺术、音乐、书画养成素质；含有有思想、有道德、有文化