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托班入园亲子课教案 活动目标 1、通过故事，引导幼儿大胆表述爸爸的长相、本领等特点。 2、感受故事中爱的情感，融洽父子（女）之情。 活动准备 1、图片 2、小镜子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼儿人数相等） 3、邀请幼儿的爸爸也到现场参与活动。 活动过程 一、谈话导入 师：今天，周老师请宝宝和你们的爸爸一起上课，我们一起来比一比，是宝宝神气还是爸爸神气，好吗？ 师：恩，宝宝坐得可真神气，那爸爸们呢？宝宝们，转过头去教教你的爸爸怎么坐最神气，小脚要怎么样？手要放在哪里啊？ 二、理解故事内容，感受父爱的’多面性 1、分页欣赏故事。 （1）师：爸爸和宝宝，你们见过大狮子吗？ 大狮子长的什么样子？大狮子的爪子是什么样的？（一起说”尖尖的”）大狮子的头是什么样的？头上有什么？（”棕毛”可请爸爸回答）小朋友和爸爸一起说大狮子的头上的毛是什么？ 师：狮子是”森林之王”，那狮子爸爸和狮子妈妈的宝宝是谁啊？（狮子宝宝） （2）看，狮子宝宝在哪里？（蹲在狮子爸爸脚边）师：狮子爸爸和狮子宝宝长的一样吗？哪里不一样？ （教师引导幼儿说出”狮子爸爸头上有棕毛，狮子宝宝生下来小小的，尾巴上也有棕毛”等） 2、完整讲述故事。 （1）师：这本书还有个好听的名字，叫什么呢？我们小朋友认不认识字？（不认识）