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小学四年级下学期期中考试后家长会发言稿 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子” 。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报： 一、汇报班级工作 我们班共 25 人，男生 15 人，女生 10 人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和英语老师，我对我的学生充满 信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长密切的配 合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）品德方面：我 很自豪的 ，我 班的同学都很棒。尽管他 有 那 的不足，但他 的德行都是好的。比如 忘了 西，准会有同学 着借 他； 到老 都能主 好?? 之，在班里已 形成了 极向上的好 气。 （二）学 方面：我 平 常 ，十个指 有 短， 也 明学生与学生也是不一 的，他 同 存在着基 、 智力、毅力等方面的差异。 因此在学 上也表 的千差万 。 全班 25 同学，学 很好的 10 人， 好的 7 人，一般的 6 人， 不理想的 3 人。 二、期中考 次期中 易程度适中， 然 一次考 成 不 能代表孩子的全部学 ，至少反映了孩子 半个学期的学 度和学 情况。 在 里，我要提醒家 朋友正确 待分数： 中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着 不如意的分数， 不能光冲孩子发火和打骂， 而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思， 改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到 95 分，但是对英语学习的兴趣不够高，主动性不强，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。 中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出 现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的 变化： 、学习内容 从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要 是一些非常基础的知识， 只要孩子肯下功夫， 一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思 维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 、心理方面 孩子长大了， 也学会了思考， 更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。 而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话 和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 、学习方面 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在三年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里督促他们认真完成家庭作业，背背英语，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。有一些学生 因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说： “今天老师没布置作业。 ”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位 家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来 越好，或者有明显进步。 而有一部分同学出现惰性， 怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从 这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也就是好极了和糟糕透了，这一点务必引起家长们的足够重视。 、课堂方