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三年级 Unit3 Let ’s learnB 教学反思 是一 三年 的 ，主要内容是教学生 6 个身体部位的 ， 并用句型 This is the ?介 自己和同伴的身体部位，从教学目 达成来看，有 80%的同学能 完成学 目 ，但接受慢的同学却磕磕 不出口， 有以下几点不足之 ： 一、本 的 点没有突破到位。 本 内容 少， 学 六个身体部位 的 ，其中区 hand 和 head 的 音是 点 . 在由 片 入 后 , 板 , , 跟 音 , 学生当老 , 最后又 了一个找一找的活 来巩固 两个 ，但最后 仍有不少学生无法准确区 两个 的 音，当 很生气也很无奈， 什么 么 的两个 音学生都掌握不住， 在 堂上一直怪他 不用心。但 下 思量，其 任 是在我，我一上 就先把 两个 拿出来比 ， 并告 学生 两个 音很相似，比 区分， 学生注意， 无形中就增加了学生的心里 担，一直在 自己 的 不 ，并出 了混淆的情况。 二、游 活 多， 堂气氛活 ，但游 有形无神。 在 复 段 的开火 游 ， 只 两排学生 ，覆盖面不广，且 奏慢。如果 奏再快一些， 全体学生参与，不 教师了解了每个学生的知识掌握情况，而且在学生中间也会形成竞 争。 猜一猜这个活动信息差不够大，学生兴趣不高。若改为只露出一