走一步再走一步课件人教版--上课用教案资料.pptVIP

走一步再走一步课件人教版--上;第一课时更多资源xiti123;本文是叙事散文。 ;字词积累训诫 耸;默读文章（或听读课文）组织学生;训诫： 告诫，教;记叙文六要素时间地点　人物　　;1、故事发生在美国的哪个城市？;1、“我”爬悬崖时遇到哪些困难;A、在我眼中却是高不可攀的险峰;在攀爬过程中，我遇到的主要困难;A、杰利带来了我的父亲。（听见;1、从课文内容看，标题“走一步;（一）审题（分析标题）：标题用;文章标题的作用象征意义语带双关;切忌背读甲：复述“遇险”乙：复;本文可以分四部分，具体如下： ;不积跬步无以至千里，不积小溪无;启示：1.面对困难，不畏惧害怕;讨 ;反馈练习：1.课文主要[写“我;写法一人物描写（外貌、动作、心;分析写法文章在写法上有什么特点;写法二详略得当;直接突出中心与中心有关，但不很;爬下悬崖毫无信心萌发信心信心大;《我的好友——杰利》 详略舍安;议论结尾，画龙点睛， ;1、根据意思写出相应的词语形容;品味《走一步，再走一步》中心理;我曾屡次发现，每当我感受到前途;第二课时;意大利著名画家达·芬奇的老师对;多角度阅读关键在于确立角度。怎;父亲母亲 杰利 ;1、父亲为什么不直接把孩子抱下;这是一位真正爱自己孩子的父亲，;这是一位明智、教子有方的父亲。;慈母多败儿。这位母亲一