课程简介及小组工作概述讲课稿.ppt

课程简介及小组工作概述;;章节目录 第一部分 小组工作理论基础 第二部分 小组动力与工作过程 第三部分 小组工作的实务与技巧 第八章 　小组工作的领导技巧 第九章 　小组工作的讨论技术 第十章 　小组工作的方案设计 第十一章 小组工作的评估 第十二章 小组工作实务领域及项目介绍;参考书目;吕新萍等编著， 中国人民大学出版社，第2版 (2013年7月1日) （本课程大纲的主要来源） ;范克新，肖萍编著 社会科学文献出版社，2001年 （大陆出版最早的一本有关小组工作的专业教材）;黄丽华著， 华东理工大学出版社，2003年 （教材体例和风格上的独树一帜）;张洪英主编 山东人民出版社，2012年 （课后习题）;（美）特斯兰，（美）理瓦斯著， 刘梦　等译 中国人民大学出版社，2010年 本书特点： · 特别关注小组工作中的问题解决阶段，能够更好地培养学生扮演好小组领导者的角色。　　·新增的以研究为主要文献，能让学生更多地了解以证据为本的实务。　　·更多的实务问题和案例，使学生可以实际运用书本中的知识并获得反馈，从而深化对内容的理解。　　·涵盖了有关小组动力关系的资料，包括与社区和机构一起工作的信息、评估、小组领导和多元性等。;★拓展阅读：;黄惠惠著， 四川大学出版社，2006年;罗斯Rose heldon D.) (著), 翟宗悌 (译) 华东理工大学出版社，2003年;雅各布斯 (Ed E.Jacobs)，马森 (Robert L.Masson), 哈维尔 (Riley L.Harvill) 著, 赵芳, 杨静慧, 许芸译 高等教育出版社 2009年;第六章　团体领导者的基本技巧 第七章　焦点 第八章　阻止和引导 第九章　轮流发言和两两组对 第十章　练习 第十一章　介绍、引导、推进练习 第十二章　领导团体的中期阶段 第十三章　团体咨询理论的应用 第十四章　团体中的咨询与治疗 第十五章　会期或团体的结束 第十六章　对问题情境的处理 第十七章　与特殊人群一起工作 第十八章　团体咨询中的问题;第一章 小组工作概述;什么是小组？ 小组的特质 小组的类型 什么是小组工作？ 小组工作的特征 小组工作的功能 小组工作的类型 谁有资格领导小组 ??组工作的益处 小组工作的发展历史;;另一层思考：;个人理解：;一;车站等车的人群;电影院里观影的人;抢险救灾的人;请看如下视频;小组（Group）的特点： 规模：在人数上有一定的要求，是个小集体或一群人 关系：组员彼此之间有联系和互动 目的：组员彼此之间交往出于某种目的;;;二、小组的特质;三、小组的类型; A broad professional practice that refers to the giving of help or the accomplishment of tasks in a group setting. It involves the application of group therapy and process by a capable professional practitioner to assist an interdependent collection of people to reach their mutual goals, which may be personal, interpersonal, or task-related in nature.; 团体工作泛指在团体情境中提供协助或完成工作的一种事业.是由合格的专业人员应用团体的理念与历程,协助互相依存的一群人,达成个性、人际或与工作有关的共同目标。;学者们的定义：; 小组工作是社会工作者在专业价值观和社会工作实务伦理原则的指导下，有目的地运用干预策略和小组过程，来帮助个人、小组和社会实现自己的目标，以改善人们的生活质量和提高社会福利水平。 ;一些相关概念的比较：;;;五、小组工作的特征;六、小组工作的功能;七、小组工作的类型;八、谁有资格领导小组;九、小组工作的益处;相关网络资源推荐;十、小组工作的发展历史;（一）小组工作的起源与发展 19世纪中期～20世纪30年代;该时期小组工作的特点： ;（二）小组工作的成长 20世纪30年代～20世纪60年代;1936年，全美小组工作研究协会(National Association for the Study of Group Work) 成立 。 1946年，美国的柯伊尔（Coyle)在全美社会工作大会上提出“小组工作应是社会工作方法”的观点被大会接受。 四部专著的出版： 柯伊尔Coyle《小组工作对美国青