习作4学用象声词.docxVIP

群文读写结合课 【课前游戏】 师：同学们，今天上课前我们先玩一个游戏，叫《谁的耳朵灵》，怎么玩呢？当老 师播放出一种声音，你就要马上猜出这是什么声音。并且能尽量模仿一下，好吗？ 生：好的 师：（播放声音）这是—— 生：小猫。 师：怎么叫 生：喵喵 师：我们一起来模仿一下，小猫小猫 生：喵喵喵 （点击其他声音：小狗小狗一一汪汪汪， 小蜜蜂一一嗡嗡嗡， 小牛小牛一一哞哞哞， 小公鸡一一喔喔喔 播放打呼噜声、青蛙呱呱叫声，河水流） 师：同学们的表现真棒。 【教学流程】 一、创设情境，激发兴趣，初识作用。 1认识象声词 师：“铃铃铃”随着上课铃声响起，让我们一起走进有趣的声音世界，好吗？ 生：好。