- 5
- 0
- 约3.06千字
- 约 3页
- 2020-11-24 发布于天津
- 举报
课题二元一次方程组教学目标弄懂二兀一次方程二兀一次方程组和它们的解的含义并会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解学会用类比的方法迁移知识体验二元一次方程组在处理实际问题中的优越性感受数学的乐趣教学难点弄懂二兀一次方程组解的含义知识重点二兀一次方程二兀一次方程组及其解的含义教学过程师生活动设计理念创设情境导入课题幻灯古老的鸡兔笼问题今有鸡兔笼上有三十五头下有九十四足问鸡兔各几何师这是我国古代数学著作孙子算经中记载的数学名题它曾在好几个世纪里引起过人们的兴趣这个问题也一定会使在座的各位同学感兴趣怎
课题:8.1二元一次方程组
教学目标
1、 弄懂二兀一次方程、二兀一次方程组和它们的解的含义, 并会检 验一对数是不是某个二元一次方程组的解;
2、 学会用类比的方法迁移知识; 体验二元一次方程组在处理实际问 题中的优越性,感受数学的乐趣.
教学难点
弄懂二兀一次方程组解的含义。
知识重点
二兀一次方程、二兀一次方程组及其解的含义。
教学过程(师生活动)
设计理念
创设情境 导入课题
幻灯:古老的“鸡兔冋笼问题”
“今有鸡兔冋笼,上有三十五头,下有九十四足.问 鸡、兔各几何?”
师:这是我国古代数学著作《孙子算经》中记载的 数学名题?它曾在好几个世纪里引起过人们的兴趣,这 个问题也一定会使在座
原创力文档

文档评论(0)