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教材分析是教师工作的重要内容教师对教材的分析状况直接影响着其课程的设计组织与实施从而间接影响着教学质量的好坏因此教材分析对教师而言有着十分重大的意义新教材改革的今天更需要教师对教材有更新的认识那么何为教材分析其主要的步骤与方法有哪些呢新课程改革在课程目标的设置课程内容的组织课程的实施课程评价的出发点方面与过去有所不同在此种形势下为了更有效地组织并实施教学深刻理解教材分析的涵义及其意义弄清教材分析的步骤掌握教材分析的方法对教师而言就显得至关重要一教材分析的涵义首先教材分析不再是就事论事的狭义的对教
教材分析是教师工作的重要内容， 教师对教材的分析状况 直接影响着其课程的设
计、组织与实施，从而间接影响着教学质 量的好坏。因此，教材分析对教师而言有
着十分重大的意义，新 教材改革的今天更需要教师对教材有更新的认识。那么，何 为教 材分析？其主要的步骤与方法有哪些呢？
新课程改革在课程目标的设置、课程内容的组织、课程的实施、 课程评价的出发
点方面与过去有所不同。在此种形势下，为了更 有效地组织并实施教学，深刻理解
教材分析的涵义及其意义、弄 清教材分析的步骤、掌握教材分析的方法对教师而 言就显得至关重要。
一、教材分析的涵义 首先，教材分析不再是就事论事的狭义的对教材内容的分析， 而 是基
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