小学语文二年级排列句子教程与练习.docxVIP

PAGE PAGE # 小学语文二年级排列句子练习 训练句子排列五步骤 在语文练习中，常常要求将顺序错乱的段落（句子）排序，而小朋友往往出错较多。 排列句子是对小朋友从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能 力。李老师今天分五个步骤和小朋友一起来讨论排列句子的方法： 一、 粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么 样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。 二、 细读找顺序。仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、 时间顺序、方位顺序）。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。 三、 精读巧