预防校园欺凌和暴力工作的解决方案[参照].pdfVIP

预防校园欺凌和暴力工作的解决方案[参照].pdf

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预防校园欺凌和暴力事件工作方案 在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段 ,实施欺负、 侮辱造成伤害的校园欺凌事件频繁发生 ,严重损害了学生身心健康 ,引 起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理 ,。现将开展工 作方案特定以下 : 一、治理目的 通过专项治理 ,加强法制教育 ,严肃校规校纪 ,规范学生行为 ,促进 学生身心健康 ,建设平安校园、和谐校园。 二、治理范围 各年级的全体在校学生。 三、工作安排 (一)、组织领导: 防范校园欺凌专项治理工作领导小组 组 长:张小峰 副组长:石文娥 组 员:班主任 (二)、本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段 : (宣传、发动阶段) 1、组织部署。 2018 年 3 月 28 日,学校校长张小峰组织召开工 作会,安排部署我校校园欺凌事件专项治理工作, 要求各教师高度重 视,要与当地公安、司法等部门协商建立联席工作机制,形成全社会 共同关注和综合治理的工作格局, 要成立校园欺凌专项治理工作领导 方案 小组,明确分工、 责任到人,要制定学校开展校园欺凌专项治理的具 体实施方案,抓紧部署,组织实施。 2 、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教 育,开展品德、心理健康和安全教育。各年级、各班要集中对全体学 生开展以防范校园欺凌的专题教育 ,开展品德、心理健康和安全教育 , 组织好学生参加学校开展的法制教育课。 3、完善制度。学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理制度、 措施 ,建立校园欺凌事件应急处置预案 ,明确相关岗位教职工预防和处 理校园欺凌的职责。 4 、加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设;加 强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训, 充分利用心 理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导, 公布学生救助或校园欺凌治 理的电话号码并明确负责人; 学校政教处和班主任要及时与家长或学 生进行沟通,及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化, 化解矛盾, 防患于未然; 组织开展有益于学生身心健康的各类活动, 缓解和释放 压力,使学生身体健康,心情愉快。 5、排查建档。学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学 生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈 心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷, 做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强对特殊学 生的教育管理,摸清底细。 要特别关注学生的课业和心理负担,防止 因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。 要对与学校、 教师和学 方案 生家长存在纠纷和积怨的人员、 精神异常人员、 有暴力倾向或过激行 为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员, 进行细致 排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人 加强管控, 如涉及校外的应立即向公安等部门报告。 对管制刀具和其 他可能危及校园安全的物品进行清查。 6、及时处理。各年级、各班级要及时发现、调查处置校园欺凌 事件 ,严肃处理实施欺凌的学生。 涉嫌违法犯罪的 ,要及时向公安部门、 辖区派出所报案并配合立案查处。 7、监督指导。学

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