2020小班幼儿行为习惯的现状分析及对策.docx

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2020-11-26 发布于天津
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小班幼儿行为习惯的现状分析及对策现在的孩子大多数都是独生子女是家中的小太阳家人对孩子的生活照顾得无微不至给孩子吃最好的穿最好的帮孩子做一切需要做的事情最大限度的满足孩子的要求从不在孩子面前说一声不祖辈父母过分的溺爱娇惯造成孩子以自我为中心适应能力较差任性怕苦等问题从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现小班大都幼儿在家饭来张口衣来伸手不少家长很重视对幼儿的认知教育智力开发把幼儿行为习惯的培养则以孩子还小为理由而包办代替或不予以纠正在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性不同步性不少幼儿在表演节

小班幼儿行为习惯的现状分析及对策现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应能力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他