初中七年级下册《木兰诗》的说课稿_说课稿.docxVIP

初中七年级下册《木兰诗》的优秀说课稿 一、说教材 《木兰诗》是七年级下册第二单元的一首古诗， 是我国南北朝时 期北朝的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战 沙场，凯旋回朝 , 辞官还家的故事，充满传奇色彩。木兰这一巾帼英 雄的形象可以说妇孺皆知， 学生应该有所了解。 本单元的选文都是爱 国注意题材，旨在使学生了解战争的残酷，英雄们的壮举，增强正义 感，珍惜幸福生活。所以，本课在设计时，也将围绕这一单元目标展 开。 二、教学目标的确定 单元目标：反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国主义情操，揣摩精彩段落和关键词句，学习语言运用的技巧 、围绕阶段目标和单元目标，本节课确定以下教学目标：①感受花木兰的女儿情，英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。②学习本文叙事详略得当的写法，体会其效果。③初步了解民歌的特点。了解“互文”等修辞的作用。 教学重点：分析人物形象、学习本诗详略相宜的写法三、教学方法 ①诵读法。②复述法。③品读法，在教师的引导下，鉴赏本文丰 满的人物形象。 ④点拨法， 学习详略得当的结构安排及对本诗主题的 1 / 7 文章来源网络整理，仅供参考学习 理解。 四、教学过程。拟用 2 课时完成教学设计。 第一课时： 第一环节：导入 由豫剧《花木兰》选段，让学生展示课前收集的有关花木兰的图片、资料，谈一下对木兰这一人物及其故事的了解。然后导入新课。 第二环节