第六章信息化教和学3.pptVIP

第六章信息化教与学3;学习目标;信息化教学概述;信息化教学的发展历程;信息化教学的特征;4、加强学生素质和能力的培养 （21世纪所需能力：表达能力、人际交往能力、团队协作能力、实践能力、创新能力、信息能力、终身学习能力等） 5、注意学生智商和情商的协调发展 （情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。智商就是智力。 情商对一个人的成功有重要的影响，IQ与EQ协调发展） ;;信息化教学模式;计算机支持协作学习CSCLcomputer supported cooperative learning;CSCL的概念;CSCL的类型 ;CSCL系统模型与流程;基于项目的学习模式 PBLproject-based learning;PBL概述;PBL的特点;PBL的实施步骤;案例;基于问题的学习模式 PBLproblem-based learning;PBL概述;PBL的特点;PBL的实施步骤;PBL的实施步骤;PBL的实施步骤;PBL的实施步骤;案例;讨论;???? 1、目标不同 基于问题的学习目标之一是通过解决与真实世界相关的问题来促进学生对所学知识的理解与建构，使学生通过理解知识获得的过程，从而灵活地掌握知识并能对知识灵活地加以运用。解决问题目的是为了掌握某种知识以及对知识的灵活运用，也就是说基于问题的学习目的之一是通过解决问题来灵活地掌握课程内容。 而基于项目的学习