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统编版道德与法治四年级下册第三课当冲突发生第课时教学设计教学目标知道在校园中存在着各种各样的冲突只有正确认识冲突产生的原因才能更好的解决冲突知道能否避免冲突往往取决于我们处理矛盾的方式方式不同结果也就不一样懂得产生冲突并不可怕采用正确的方法可以很好的化解冲突教学重点认识到在我们身边存在着很多冲突要想解决好这些冲突就要采取正确的方法教学难点引导学生认识到解决矛盾冲突要采用正确的方法并引导学生学会用正确的方法化解矛盾教学准备多媒体课件课本插图等等预习要求认真阅读课本页到页的内容初步了解我们身边存在的
统编版道德与法治四年级下册
第三课《当冲突发生》第 1 课时教学设计
教学目标
1、知道在校园中存在着各种各样的冲突，只有正确认识冲突产生的原因， 才能更好的解决冲突。
2、知道能否避免冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果 也就不一样。
3、懂得产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好的化解冲突。
教学重点
认识到在我们身边存在着很多冲突， 要想解决好这些冲突， 就要采取正确的 方法。
教学难点
引导学生认识到解决矛盾冲突要采用正确的方法， 并引导学生学会用正确的 方法化解矛盾。
教学准备
多媒体课件，课本插图等等。
预习要求
认真阅读课本 18页到 22页的内容，初步了解我们身
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