三年级语文老师2018——上期教学反思.docxVIP

三年级语文老师 2018—— 2019 年上期教学 反思 一年之计在于春，当春的使者带我们走进 2019 年春季，揭开新的学 期，内心又充满活力，希望在课堂上能够吸取以往的经验，和学生一 起进步。 回顾上学期的教学，最让我欣慰的是家长对班级工作的支 持，因为要带领学生共读， 我根据课本给学生推荐了五本书《城南旧 事》、《乌丢丢的奇遇》、《稻草人》、《草房子》、《森林报》。家长们很 快为学生准备好要读的书目。 为了不辜负家长的这份信任， 也为了引 导学生读好书， 我利用午读时间带领学生读书， 还抽出一定的课堂时 间带学生共同完成读书任务，每本书都设计读书方案、教学设计，自 己做 ppt ，降低学生对整本书理解的难度。 其次，班级管理有了进步。因为吸取其他班主任老师的经验，在班级管理、班务上责任到人，规矩一旦形成，学生习惯性的都能自觉完成，不需要每次都提醒。 三是学生的习作水平有了提高。这也要感谢同事的不吝赐教，虽然强调读书，学生也积累，但怎样变成自己的语言，怎样运用的自己的写作中，这在以前我不怎么注重， 更何况面对一班基础不好的学生，我把目标只定在能写出来就行，修辞、写法统统不考虑。再一次 1 关于复习的教研中， 就习作问题请教时， 教研组长的一席话让我茅塞顿开。目标定低了，学生达到就不前进了。所以完全可以每次拔高那么一点点，完成再拔高，不觉间就提高了。虽然是期末复习才得来这一经验