蜀相》导学案学生版(含答案).docxVIP

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2020-11-24 发布于天津
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蜀相》导学案学生版(含答案).docx

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蜀相导学案学习目标知识与能力了解诗歌创作的时代背景理解作者的思想感情初步掌握古诗的诵读把握重点词语分析人物形象体味作者的思想感情和作品的深层意蕴过程与方法反复吟诵细细品味诗歌蕴含的思想感情感知诗歌的声韵美讲授法对于诗歌点拨最能体现意境的语句情感态度与价值观感受诗人忧国忧民的强烈的爱国主义感情学习重点难点把握重点词语诗歌颔联所表现的意境空自两字的作用诗中有关蜀相的典故体味作者的思想感情和作品的深层意蕴学习方法反复吟诵细细品味诗歌蕴含的思想感情感知诗歌的声韵美点拨法对于诗歌点拨最能体现意境的语句学习

蜀相》导学案学习目标知识与能力： 1、了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。 2、把握重点词语，分析人物形象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。过程与方法： 1、反复吟诵，细细品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。 2、讲授法。对于诗歌，点拨最能体现意境的语句。情感、态度与价值观：感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情。学习重点难点： 1、把握重点词语。诗歌颔联所表现的意境， “空”、“自”两字的作用 2、诗中有关蜀相的典故。体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。学习方法：1、反复吟诵，细细品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。 2、点拨法。