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- 2020-11-27 发布于天津
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二次根式的乘除教学内容一反之及其运用教学目标理解并利用它们进行计算和化简由具体数据发现规律导出并运用它进行计算利用逆向思维得出一并运用它进行解题和化简教学重难点关键重点及它们的运用难点发现规律导出关键要讲清如口或一厂教学过程一复习引入学生活动请同学们完成下列各题填空汇山汉而汉参考上面的结果用或填空利用计算器薛计算填空老师点评纠正学生练习中的错误二探索新知学生活动让个同学上台总结规律老师点评被开方数都是正数并且把这两个二次根式中的数相乘作并且把这两个二次根式中的数相乘作般地对二次根式的乘法规定为反
16. 2二次根式的乘除
教学内容
.a ? . b = 一 ab (a 0, b 0)，反之.ab = . a ? 、. b (a 0, b 0)及其运用.
教学目标
理解.a ? b = 、ab ( a0, b 0), . ab —. a ? \ b (a0, b0)，并利用它 们进行计算和化简
由具体数据，发现规律，导出 .a ? b = . ab (a 0, b 0)并运用它进行计算； ?
利用逆向思维，得出 .ab = . a ??一 b ( a0, b0)并运用它进行解题和化简.
教学重难点关键
重点：、.a ? . b =、. ab ( a 0, b 0), , ab = .
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