部编人教版语文三年级下册《鹿角和鹿腿》教学设计.docxVIP

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2020-11-27 发布于天津
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部编人教版语文三年级下册《鹿角和鹿腿》教学设计.docx

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鹿角和鹿腿教学目标会认皱配等个生字读准称禁撒个多音字会写鹿塘等个字正确读写池塘痛快等个词语有感情地朗读课文读出鹿的心情变化能根据提示讲故事体会故事蕴含的道理能对与故事有关的说法发表自己的看法教学重难点了解寓言故事的内容理解鹿对自己的角和腿的前后不同的态度体会故事蕴含的道理教学策略识字写字本课要求认识的生字有个可以联系生活经验来理解例如皱怨可以通过扩词引导学生识记个多音字可以结合语境辨析字义读准字音本课要求会写的字有个要指导学生观察字体结构发现规律分类学习朗读教学朗读时可以抓住重点语句特别是对鹿语

鹿角和鹿腿 ?教学目标会认“皱、配”等 5 个生字，读准“称、禁、撒” 3个多音字，会写 “鹿、塘”等 12 个字，正确读写“池塘、痛快”等 17个词语。有感情地朗读课文，读出鹿的心情变化。能根据提示讲故事。体会故事蕴含的道理，能对与故事有关的说法发表自己的看法。 ?教学重难点了解寓言故事的内容，理解鹿对自己的角和腿的前后不同的态度，体会故事蕴含的道理。 ?教学策略识字写字本课要求认识的生字有 5 个，可以联系生活经验来理解。例如“皱、怨”，可以通过扩词，引导学生识记。 3 个多音字可以结合语境辨析字义，读准字音。本课要求会写的字有 12 个，要指导学生观察字体结构，