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专题20化学计算方法与技巧
1.高考中化学计算主要包括以下类型: ①有关相对原子质量、相对分子质量及确定分子式
的计算;②有关物质的量的计算;③有关气体摩尔体积的计算;④有关溶液浓度(质量分数和物 质的量浓度)的计算;⑤利用化学方程式的计算;⑥有关物质溶解度的计算;⑦有关溶液 pH与
氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算;⑧有关燃烧热的简单计算;⑨以上各种化学计算的 综合应用。
2 ?常见题型为计算选择题,计算填空题、实验计算题、计算推断题和综合计算题等, 2007
年高考将化学计算部分常见的最后两个计算大题取消,计算的考查已落在选择和填空题中。
3?近年高考化学计算题主要有以下特点:
注意速算巧解。一般在第I卷中会出现五到七个左右要计算的量很少或者根本不需要计 算的试题。纯计算题不超过两个,其命题意图是考查对化学知识的理解、掌握和运用。重点考 查学生运用题给信息和已学相关知识进行速算巧解的能力。
起点高、落点低。这方面主要是第n卷中的计算题。试题常以信息给予题的形式出现, 但落点仍是考查基本计算技能。
学科渗透,综合考查。主要考查各种数学计算方法的运用、 物理学科中的有效数字及语
文学科的阅读能力。
综合计算题的命题趋势是理论联系实际, 如以生产、生活、环境保护等作为取材背景编
制试题,考查视野开阔,考查学生用量的观点把握化学知识、原理、过程等。
重点知识梳理
一、有关化学量与化学式的计算
以物质的量为中心的计算既是基本概念的内容,又是化学计算的必不可少的计算工具。主 要考点:
有关物质的量、质量、气体体积、微粒数间的换算
相对分子质量、各元素的质量分数
有机物的分子式、结构式
阿伏加德罗定律及其推论的应用
解题策略:
掌握基本概念,找出各化学量之间的关系
加强与原子结构、元素化合物性质、有机物结构性质等相关知识的横向联系
找出解题的突破口,在常规解法和计算技巧中灵活选用
例1、往100mLpH=0的硫酸和硝酸混合液中投入 3.84g铜粉,微热使反应充分完成后,生成
一氧化氮气体448mL (标准状况)。则反应前的混合溶液中含硝酸的物质的量为( )
(A) 0.02mol ( B)0.08mol ( C) O.IOmol ( D) 0.16mol
解析:应根据离子方程式进行计算
3Cu +2NOy + 8H+ =3Cu2+ 一 2NO 一 4HaO
0 06 0,1 0,02
铜、过量,所以只可能是硝酸不足,进而可计算出硝酸的物质的量0.02molo
答案:Ao
二、有关溶液的计算
以溶液为中心的计算,主要是灵活运用有关的计算公式。主要考点:
有关溶质溶解度的计算
有关溶液浓度(溶液的溶质质量分数和物质的量浓度)的计算
有关溶液pH的计算
有关溶液中离子浓度的计算
解题策略:
有关溶解度和溶液浓度的计算,关键要正确理解概念的内涵,理清相互关系一般可采
用守恒法进行计算
有关溶液pH及离子浓度大小的计算,应在正确理解水的离子积、 pH概念的基础上进
行分析、推理。解题时,首先明确溶液的酸(碱)性,明确 c ( H+)或c (OH)
例2、1体积pH= 2.5的盐酸与10体积某一元强碱溶液恰好完全反应,则该碱溶液的 pH等
于( )
A、9.0 B 、9.5 C 、10.5 D 、11.0
解析:强酸强碱恰好完全反应,则两溶液中的 H+、OH的物质的量刚好相等。设强碱溶液中
OH浓度为X。
-2.5
? ?? 1X 10 =10 -X
-3.5
X=10
?强碱溶液中 C ( H+) =10-14/10 -3.5 PH=10.5
答案:C
三、有关反应速率、化学平衡的计算
化学反应速率、化学平衡的有关计算是计算的难点,化学反应速率及化学平衡的理论的抽 象性以及逻辑性,再加上条件的多样性,使其成为较难掌握的一种计算类型。主要考点:
利用化学反应速率的数学表达式进行计算
各物质反应速率间的换算
有关化学平衡的计算
解题策略:
加强对速率概念、平衡移动原理的理解
将等效平衡、等效转化法等分析推理方法与数学方法有机结合,在采用常规解法
的同时,可采用极值法、估算法等解题技巧
例3、由N2和Hz组成的混合气体,其平均式量为 12.4,取此混合气体0.5mol充入密闭容器
中,使之反应并在一定条件下达到平衡。已知反应达到平衡后容器内压强是相同条件下反应前 压强的0.6倍,求:
反应前混合气体中 Nz和H2的体积比;
平衡混合气体中 NH和Hz的物质的量;
达到平衡时N2的转化率。
解析:
(1) (28n(N2)+2n(H2))/( n(N2)- n(H2)) = 15.6
即:n(N3): n(H2)=V (N2) : V (ft) = 2:3
(2)
-
3 Hi
2NHi
起始(mol)
0.2
03
0
转化(mol)
X
3x
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