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教师评优述职报告三篇
教师评优需要成立评优评先领导审核小组。由校长任组长,副校长、校长助理及各部门负责人任组员。下面是为你整理的教师评优述职报告,希望你喜欢!
教师评优述职报告【 1】尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天站在这里参加“评优” ,在众多优秀的同事中,自己显得是那么的青涩,同时我又深深知道一个学校的优秀教师,它承载了学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标,同时也要积极的带动同事,推动学学校的教育教学工作,而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。
我毕业于宜宾学院汉语言文学专业, 20xx 年 9 月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作,回想三年半
以前,刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我,还记得第一次踏上讲台,第一次上公开课,刚到学校没有一个月时间,教育局教研员于腾云老师要来听课,同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课,上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后,学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边,让邱老师做我的指导老师,通过半个月的拜师学艺,加上同年级许光辉老师的悉心指点,我能够很完整的上一堂语文课了,起码站上讲台的我像是一名老师了。
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第一堂公开 听下来,教研 予了我很大的肯定,周歧国老 也 予了我很大的鼓励,至今我 得邱老 我在教学上“上手很快” 。其 在表 背后,我深知: 些皮毛的功夫 不都是跟 丰富的各位老 模仿学来的。所以在以后的日子里我 极 真参加每次教研活 从不缺席,聆听 秀的 文 ,同 到上搜一些 摩 ,一有空就看,一有 就去听指 老 的 , 真准 学校公开 ,参加献
活 ;大胆,大量的上 , 不怕失 , 无 学校 是区上!
一年,两年,三年???我都 持不懈, 几年学校 予我很多机会,校内 、 比 ,儿童文学生 述比 , 有区上的主持比 、文学 典 比 ,也曾多次 一等 和二等 ;在今年的教 堂大比武“三笔一画“比 中我 得了区二等 。机会的确是留 有准 的人,在三年后的金牛区 文“ 堂 道”比 中,学校又再一次 予了我机会, 一次,教研 的唐音老 、 殊 老 , 有各位与我年 相当的年 老 都 予了我莫大的帮助,并且把你 的教学 毫无保留的交 我,在 里,我再一次向你 表示深深的感 ! 近大半月的做 、磨 ,我的 一 《丑小 》 学校 肯定了我的 步,也 片区的老 了我,在 次十多位高手云集的比 中, 最 得了第六名的成 , 得了二等 。接下来,在学校的 日里,我的一 《冰灯》更 新的中段教研 荣老 看
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到了我在教学环节设计上的成长,给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动,曾
在 20xx 年 10 月,主持“金牛区沙河源街道 ‘中秋文艺汇演’ ”,同年 12 月,主持“金牛区沙河源街道 ‘纪念改革开放 30 年’
文艺汇演”; 20xx 年 1 月,主持“金牛区沙河源街道‘ 20xx 年春节团拜会’ ”; 20xx 年主持“金牛区 20xx 全民终身学习活动周启动仪式” 。
在教育教学中我更是不断反思,撰写论文和教学教育案例若干篇,分别获得了区级一等奖,市级一等奖,其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。
学校处处皆教育,作为大队辅导员,我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作,努力开展好学校的少先队活动,学校的“一日三清扫” 、“文明礼仪”和“两操”的情况,都尽量放手让孩子们自己学会去管理,从而积极有效的锻炼了
大队干部的工作能力。 事实证明, 交给他们有效的管理方法,孩子们就能让整个校园保持整洁、有序、富有生机。在大队
部里,我还常常去发现有主持天赋的孩子,交给他们一些主持方面的常识,并且在学校的各项活动中,给他们崭露头角的机会和平台,尽量让每一个孩子都有站上舞台锻炼自己的机会。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的,我首先做到,在无形之中为学生树立榜样。我在教育工作中,努力做到,正人先正己,时时事事做学生的表率。
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走在校园里,看见垃圾,我会弯腰捡起来,行动是无声的语言,不需要任何鼓动,就已充分调动起学生的积极性。
在学校工作中,我积极参加学校的各项活动,结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动,并且
为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿” ,例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理
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