梦游天姥吟留别高二上导学.docxVIP

梦游天姥吟留 李白晨 堂 【字 拓展】一通假字列缺霹 列 通裂，分裂。 二古今异 烟涛微茫信 求信，古 指 在，副 ，今 是 信，名 。 拔五岳掩赤城拔，古 超出，今 抽出。 三 活用栗深林兮惊 栗、惊，均 使 用法，意 思是使?? 栗、 使??惊 。 云青青兮欲雨雨， 名 作 ， 下雨。 四需要 充注 的 1．一夜 渡 湖月度前加一 字，既突出了梦游的迫切心理， 又 生了 入仙的境界。 2．我 影影，身的代称。 我影，我身，即我。 3． 公宿 今尚 在， 水 漾清猿啼 公，即 灵运。 灵运游天姥山 写的 作中流露的清静无 的道家思想， 同李白避世思想很合拍。 人以此作 登天姥山的起点， 便增 了本 然欲仙的韵味。 清 猿啼，猿清啼的倒置。 月照 水，凄清猿啼，有声有色，渲染 了 境的清 凄凉。 4．半壁 海日，空中 天 海日、天 ， 有形有声。 空中即中空，在半山腰上就 到 海日出， 托出 天姥山的高大。 天 之声又 托出周 境的空 ， 含高而 静的意境。 ’5．路不定我走路没有一定的方向。 6．殷 ǐ 雷声，此 用作 ， 作震 。 7．澹澹 à 水波 的 子。 8．丘 崩摧丘，山 。 崩，倒塌。 摧，断裂。 9．霓 虹的一种，主虹外 的虹，内 外紫，称霓。 10．悸心惊。 11．嗟 。 【作文万花筒】李白 歌中耐人回味的 句 1．相 看两不 ，只有敬亭山。 是《独坐敬亭山》中的后两句，本 意是突出一个独字。 人将敬亭山人格化人看山似 山不俗， 山看人似觉人不凡。 山成了人惟一的知音，这该是多么孤独啊12．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 这是写送别的诗句。船开了，一叶扁舟在滚滚的大江上向东行进， 送行的人目送着船越行越远。 凝望中，船消失在水天相接处。 后一句更有深意送 行的人心潮起伏，如同江水奔涌激荡；送行的人别情依依，如同江水， 没有休止；送行的人的友情，也如同江水，源远流长。 3．浮云游子意，落日故人情。 两句对仗工整，明为写景，暗为抒情。游子，指友人；故人，指自己。 天上的浮云，飘忽不定，如同 游子浪迹他乡，无家可归；落日傍山，冉冉而下，如同故人心萦别情， 依依难舍。 景美情深，感人至切。 ‘4．飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 庐山瀑布自上而下，用飞流二字来形容。 瀑布的一往无阻，用直下二字来描绘，仿佛从天上直跌下来似的。 三千尺突出其高，一句话就构成了一幅雄伟的画面。 下一句再 一次夸张这样的瀑布， 似乎不是人世间的奔流， 应是天河之水从天上 直泻而下。 我们不仅可以看到一落千丈的壮观，仿佛还能听到震人心魄的巨大声响。 这是写李白遇赦回归江陵时喜悦心情的诗句。 轻舟在啼不住的猿声中，似觉更快；两岸万重山，一晃 而过；舟在急流中，行若飞箭；人在轻舟中，飘然欲仙，千里江陵， 转瞬便到。 一派喜悦之情，跃然纸上。 6．白发三千丈，缘愁似个长。 前一句运用夸张的手法来抒写平生愁苦之多，后一句解答 7．举杯邀明月， 对影成三人。 花前月下，举目无亲， 诗人异想天开他举起杯子，请明月．同饮，加上自己的影子一凑，就 成了三人。 然而这样一写， 不就更显孤独凄凉了 ?月亮和影子怎 能和他共饮 ! 刀何能断水呢 ?同样，举杯销愁并不能真正地销愁。 李白的愁出于朝廷昏庸，报国无门，非酒力所能为。 这两句粗 犷豪放，抒发了怀才不遇的激愤之情。 9．仰天大笑出门去，我 辈岂是蓬蒿人。 天宝元年玄宗皇帝征召李白人京，李白认为一 展雄才的机会到了。 他出门仰天大笑，显示他当时欣喜若狂的 样子他毫不掩饰自己的才识和抱负，可以看出他想为国效力的热情。 10．大道如青天，我独不得出。 人生大道如此的广阔，我却单 单不能出头。 言外之意是并非我无才能，而是朝廷不明，奸臣 当道，小人得志；所以 11、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 11．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 用比兴手法，反映了 人生路途的险阻。 欲渡黄河、将登太行是说想干一番事业。 欲、将表现了强烈的自． 信。 然而冰塞川、雪满山，阻力太大， 寸步难行。 12．总为浮云能蔽日， 长安不见使人愁。 浮云， 指奸佞小人；日，指皇帝。 因为浮云蔽日，所以长安不见。 两 句语义双关，因为小人蒙蔽了君王，所以自己才报国无路。 精 彩回放【课文译文】’一走近作者航海客谈起东海的瀛洲仙岛，处在 烟雾波涛之中，缥缥缈缈，实在难以找到。 越地人说起那天姥 山，在云霞中忽隐忽现，有时还能看见。 天姥山高接天宇横空 伸展，山势挺拔高过了五岳遮掩了赤城峰。 天台山高达四万八 千丈．但与天姥山一比低矮得仿佛向东南面拜倒下去一样。 我 想凭借越人有关天姥山的传说在梦中去吴越一游。 在一个夜里 飞过月光朗照的镜湖。 湖中的月色映照着我的身影，一直陪伴 我到了剡溪。