三年级下册美术教案-,第3课,,会动的线条,▏人美版,(40)-三年级下册美术大嘴怪.docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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三年级下册美术教案-,第3课,,会动的线条,▏人美版,(40)-三年级下册美术大嘴怪.doc

三年级下册美术教案-,第3课,,会动的线条,▏人美版,(40):三年级下册美术大嘴怪 【教学内容】:人民美术出版社三年级下册《会动的线条》第一课时 【教学目标】: 通过观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感,感悟线的表现力,培养学生的造型能力和创造能力。 引导学生在小组学习探究中,相互交流,培养学生的合作,探究意识。 通过欣赏活动,培养学生热爱祖国传统文化的情感以及对线条活动的兴趣。 【教材分析】: 教学重点:通过对艺术作品的欣赏,了解哪些线条能表现出动感,学习如何运用线条表现动感。 教学难点:表现既有动感又有美感的作品。 教学关键:线条的动感表现及疏密变化。 【学情分析】:学生对于线的动感比较容易理解,但如何表现出既有动感又有一定美感的作品会有一定困难,教学中要加强对这类作品中如何运用线条的分析。 【教学准备】:画纸、水彩笔,彩带,音频,PPT课件等资料。 【教学过程】: 一、 导入新课 会动的线条会藏在哪里?PPT出示柳条飘荡等图片,同学观赏并感受画面中会动的线条。今天,我们就来学习《会动的线条》一课。(板书课题) 二、 讲授新课: 1、PPT出示敦煌壁

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