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贺尔小学棋类社团活动计划一活动意图棋类是中华民族文苑瑰宝开展棋类活动不仅可以开发小学生智力培养学生分析计划逻辑思维的能力和局面判断能力而且可以通过棋类活动提高少年儿童对棋类活动的兴趣为中华民族的棋类事业奠定人才基础二活动目的利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗这将有利于调动小学生潜在能力通过下棋训练使小学生的左右脑平衡同时锻炼智能体能培养他们的思维方式和行为习惯棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合在训练下棋的无限变化过程中发展学
贺尔小学“棋类”社团活动计划
一、活动意图：
棋类是中华民族文苑瑰宝， 开展棋类活动不仅可以开发小学生智 力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可 以通过棋类活动， 提高少年儿童对棋类活动的兴趣， 为中华民族的棋 类事业奠定人才基础。
二、活动目的：
1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约， 促进小 学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗， 这将 有利于调动小学生潜在能力。
2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡， 同时锻炼智能、 体能， 培养他们的思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合， 在训练下棋的 无限变化过程中发展学
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