河源职业技术学院专业教学标准..docVIP

河源职业技术学院专业教学标准 GZB/HZY 580103-2009 数控技术 Numerical Control Technology 2009-07-01 发布 2009-09-01 实施 教务处发布 专业名称 数控技术 教育类型及学历层次 教育类型：职业教育 学历层次：大专 入学条件 高中毕业或同等学历者 学制 学分制，基本学制三年，最长五年。 培养目标 本专业面向机械制造行业、 机床制造维修行业， 培养掌握数控机床的基本理 论知识和应用技术，具备数控设备操作、装调、维修、管理能力，可在机械制造 企业、机床制造维修企业进行生产、 管理工作，具有良好职业道德的高素质技能 型专门人才。 职业面向、岗位任务及其要求 职业面向 机械制造企业和机床制造维修企业 岗位任务与能力、素质要求 序号 工作岗位 岗位任务描述 职业能力要求与素质 数控机床装调维修 对数控机床进行装配、 1. 能绘制、识读机械图纸； 调 2. 能看懂、绘制数控机床的电气图 1 工 试、维护与检修。 及 ( 核心岗位 ) PLC梯形图； 1. 编写、修改数控程序。 3 装调 诊断与维修数控机床； 1. 能绘制、识读机械图纸； 2. 设计数控加工工艺。 2. 能设计加工工艺加工刀路； 2 数控加工编程师 3. 能进行手工编程； ( 相关岗位 ) 4. 能使用 CAM软件自动编程； 5. 具有沟通，协调能力和团队精 神。 机床操作工 1. 操作普通机床、数控 1. 能绘制、识读机械图纸； 3 机 2. 能设计加工工艺； ( 相关岗位 ) 床进行零件加工 3. 能操作机床； 操作特种加工机床进4. 能使用 CAM软件自动编程； 行零件加工。  5. 具有沟通，协调能力和团队精 神。 应取得的资格证书及等级 1）高等学校英语应用能力考试 B 级或者以上证书。 2）信息高新技术考试（ AutoCAD）证书。 3）数控机床装调维修工（中级）证书。 学生应修学分 公共必修课  公共选修课  专业必修课  综合实践课  合计 6  35  122 专业课程设置 专业课程及教学要求 序 课程名称： 机械制图与公差 号 能力目标： ⑴能根据正投影法绘制立体、组合体、机械图样、标准件、常用件、零件图以及装配图；⑵会测量和标注各种公差。 知识目标： 掌握制图的基本知识，正投影法的基本知识、立体及其表面交线的表达方法、 组合体的表达方法、机械图样的表达方法、标准件与常用件的画法、零件图与装配 图的画法，公差与测量技术的原理及选用原则。 课程内容： ⑴制图的基本知识；⑵正投影法的基本知识；⑶立体及其表面交线； ⑷组合 体；⑸机械图样的表达方法； ⑹标准件与常用件； ⑺零件图；⑻装配图；⑼公差与技术测量。 课程名称： 电工电子技术 能力目标： ⑴能对直流电路、正弦交流电路、三相交流电路进行分析计算；⑵能使用常用的电工工具进行接线及测量；⑶能合理和正确使用二极管、三极管、集成运算放大器等元器件；⑷能对模拟电路进行调试、对故障进行分析和排除。 知识目标：⑴掌握直流电路、正弦交流电路、三相交流电路的基本知识与基本定律，变压 器的基本结构与工作原理；⑵掌握二极管、三极管、集成运算放大器等元器件的基 础知识及使用方法。 课程内容： ⑴电路的基本知识；⑵直流电路的分析方法；⑶正弦交流电路；⑷三相交流电 3 4 5  路； ⑸磁路与变压器；⑹常用电工工具、电工材料及电工测量仪器仪表；⑺半导体期间与基本放大电路；⑻集成运算放大器及其应用；⑼直流稳压电源。 课程名称： AutoCAD 能力目标： ⑴能够对 CAD的工程图环境进行设置；⑵能利用 CAD软件绘制各种典型的二维平面图和简单的三维实体图；⑶能绘制常见的机械产品进行平面图和实体图。 知识目标： ⑴了解 AutoCAD 的基础知识；⑵掌握二维图形的绘制、编辑的方法和技巧，文字的注释，图案填充，尺寸标注，块操作，三维实体图形的绘制、编辑的方法和技巧等方面的知识；⑶了解图形的打印和如何输出图形。 课程内容： AutoCAD的基础知识；⑵二维图形的绘制、编辑的方法和技巧；⑶文字注释；⑷图案填充；⑸尺寸标注；⑹块操作；⑺三维实体图形的绘制、编辑的方法和技巧；⑻图形的打印输出。 课程名称： 机械零件加工技术 能力目标： ⑴能根据零件图及技术要求，进行加工工艺分析，并能进行结构工艺设计；⑵能根据零件工艺特点及技术要求，选择合适的加工设计、刀具、工夹量具；⑶能选择合适的切削用量及其他工艺能数；⑷能编制标准格式的工艺文件。知识目标： ⑴掌握轴类零件、套筒类零件、箱体零件以及齿轮的加工工艺分析及工艺实施； ⑵理解机械装配工艺的基础知识。 课程内容： ⑴金属切削加工知识的介绍；⑵金属切削机床及夹具的认知；⑶机械加工工艺规程设计；⑷机械加工质量分