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- 2020-11-26 发布于四川
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第六课 做情绪的主人 同步练习
【目标·兴趣】
1.有名中学生原先学习成绩较差,每当他考试考糟了,父母亲总要训斥他是“笨蛋”。结果他每到考试收里就紧张。他的家长想:老是骂也是没有用,不如换一种办法试试,便微笑着对儿子说:“一个人跑在最后,就再也不担心有人会超过他了,就用不着紧张了。你只要往前走,肯定就有进步!”儿子大爱启发:是啊,龟兔赛跑,乌龟还能跑第一呢!于是心情就不再过分紧张,第二次考试就甩掉了最后一名的帽子,继而路居中游。他的父母每次都高兴地说:“太好了,你肯定还会进步。当他的学习成绩逐渐名列前茅时,父母亲又说:“太好了,你一定能够继续保持这个成绩的。”后来,这名同学果然一直把学习成绩保持在班上前列。
把这个故事说给你的家长听,并和家长一起探讨:这个故事给我们什么启示?
【积累·操练】
一、单项选择(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)
2.人的情绪是复杂多变的,我们常常报导情绪分为四大类,即( )
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐
C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧
3.下列属于积极情绪表现的是( )
A.被同学不小心撞了一下大发雷霆 B.被老师表扬时感到非常高兴
C.脚被崴伤,不能走路时心情急躁 D.自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火
4.成语“杯弓
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