第六课《做情绪的主人》同步测试1(新人教版七上).docVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.01千字
  • 约 4页
  • 2020-11-26 发布于四川
  • 举报

第六课《做情绪的主人》同步测试1(新人教版七上).doc

PAGE 第六课 做情绪的主人 同步练习 【目标·兴趣】 1.有名中学生原先学习成绩较差,每当他考试考糟了,父母亲总要训斥他是“笨蛋”。结果他每到考试收里就紧张。他的家长想:老是骂也是没有用,不如换一种办法试试,便微笑着对儿子说:“一个人跑在最后,就再也不担心有人会超过他了,就用不着紧张了。你只要往前走,肯定就有进步!”儿子大爱启发:是啊,龟兔赛跑,乌龟还能跑第一呢!于是心情就不再过分紧张,第二次考试就甩掉了最后一名的帽子,继而路居中游。他的父母每次都高兴地说:“太好了,你肯定还会进步。当他的学习成绩逐渐名列前茅时,父母亲又说:“太好了,你一定能够继续保持这个成绩的。”后来,这名同学果然一直把学习成绩保持在班上前列。 把这个故事说给你的家长听,并和家长一起探讨:这个故事给我们什么启示? 【积累·操练】 一、单项选择(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内) 2.人的情绪是复杂多变的,我们常常报导情绪分为四大类,即( ) A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧 3.下列属于积极情绪表现的是( ) A.被同学不小心撞了一下大发雷霆 B.被老师表扬时感到非常高兴 C.脚被崴伤,不能走路时心情急躁 D.自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火 4.成语“杯弓

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档