停课不停学教师线上授课教学反思5篇.docVIP

停课不停学教师线上授课教学反思5篇.doc

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停课不停学教师线上授课教学反思5篇 停课不停学教师线上授课教学反思5篇   虽然每个人都隔着一个屏幕,但是同学们的回答都非常积极。今天给大家整理了停课不停学教师线上授课教学反思,希望对大家的工作和学习有所帮助,供大家借鉴!   教师线上授课教学反思篇一:   接班人,什么是接班人?接班人就是比喻继承前辈发展事业的人。没错,我们就是接班人!我们要继承中国伟大事业,我们是祖国的希望。但我们对祖国的贡献,不一定要等到长大以后,我们现在也可以做。   在疫情爆发期间,我们可以做到宅在家里,不给祖国添乱,给祖国减少麻烦。俗话说的好你现在在的家,就是无数抗击疫情的战士想要回去却回不去的家。所以在家里的我们也是在和病毒作斗争!作为接班人我们也应该在家做做更有意义的事情!最开始我在家里无所事事,不是玩游戏就是去追鸡。而看了本期我是接班人后,我发现我的做法和其他同学差别很大,他们每天有学习运动休闲,而我只顾着玩,所以我决定也制定一个计划,保证自己每天有一定的学习和运动。   时间一去不复返,抓住每一分每一秒,我们要像建造火神山医院的工人们学习,学习他们抓住每一分每一秒建造火神山医院的精神,我们要做到在学习上不浪费一分一毫,空余时间也不要闲着,在学习之余,我们要学着做家务,洗碗拖地,整理房间都是我们在学习之余做的充实生活的事情。   此次疫情对于整个社会来说,造成了非常大的影响,全国上下学校延迟开学时间,但是我们学习的脚步不能停滞,对此学校开展了停课不停学活动,老师线上线下指导,给我们制定合理的作息时间进行学习,每天都要上网课,趁着在家里的时间,我们还可以多多做题,提高在自己在做题上的经验。制定合理的作息计划,我们要坚决执行,不能拖泥带水,让自己有学习,有运动,有快乐到开学。   而导致本次新型冠状病毒的罪魁祸首真的是蝙蝠吗?对于蝙蝠这个动物大家都很熟悉,在南岳这边被叫做檐老鼠,长相十分丑陋,一般是夜晚出来活动,本次的新型冠状病毒可能就是蝙蝠传染给野生动物,而人类又吃了人野生动物导致疫情爆发,所以究其主要原因,我觉得人类才是罪魁祸首,我们一定要严格管控好自己的嘴巴,对任何来历不明或野生动物拒绝食用,我们要吸取本次疫情爆发的教训,没有买卖就没有杀害,我们要保护好野生动物,因为这个世界上任何一个东西都是我们人类的朋友,缺一不可,我们不要因为想饱口福就肆意滥杀野生动物,每人类每次对野生动物的伤害,最终大自然都会还给我们人类。   亲爱的同学们!我们一定要做一个合格的接班人,疫情期间,不出门!不无所事事!学海无涯,学无止境!无论何时,无论何地,我们都不能停下学习的步伐,除此之外,我们也要爱护大自然,爱护野生动物!   教师线上授课教学反思篇二:   前几天,在微信群里有家长吐槽,晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业,听、说、读、写、背一样都没落下,并要求家长督促,按时完成。孩子对妈妈抱怨道:这是啥新年嘛!说好的出游计划取消了,还没开学就有作业了!解读这一信息,不难看出,在疫情兵临城下的现在,在广大民众对疫情心理负担普遍较重的情况下,已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了,而压给学生的各科作业带来的实际作用是:家长烦,学生怨!并且,从微信群跟帖,以及一直以来教育竞争剧场效应特点判断,上述这种情况并非孤例。   时下,正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻,疫情当前,全国人民众志成城,认真做到宅戴洗三字经,以尽到自己的一份责任。同时,教育部发文延迟开学,以阻断疫情向校园蔓延,便是教育系统应对疫情的不二之策。然而,不知何故,在原本正常的开学时间尚未到来之际,学生停课不停学,教师离校不离教的口号声已经渐次响起,并且迅速升温。社会上许多网络教育机构以强大的心理攻势,敲打着心存焦虑的家长,鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教育者的责任心,抑或是出于考试竞争的种种原因,担心学生长期宅在家中可能荒废学业,降低成绩排名,而让教师早早准备配合网络教学,抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎,停课不停学的口号一经喊出,一不小心便成了某些商家的难得商机,也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现弯道超越的良机。   还是先来看一下现实生活吧。其实,在疫情总体得到控制,但仍不容乐观大意的当下,家长们大多是宅而无闲的

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