高中生物试题及答案-浙江省杭州市高考生物压轴试卷.docxVIP

浙江省杭州市 2016 年高考生物压轴试卷 一、选择题 1．将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段 时间后， 测定根吸收某一矿质元素离子的量． 培养条件及实验结果见下表： 下列分析正确的 是（ ） 培养瓶中气体 温度（℃） 离子相对吸收量（ %） 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗 ATP D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 2．植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示．下列叙述错误 的是（ ） A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B．叶温在 36﹣ ? 50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高 C．叶温为 25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D．叶温为 35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为 0 3．人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期细胞中 的染色体结果如表．则下列叙述正确的是（ ） 杂交组合  染色体数及配对状况 甲×乙  12 条两两配对  2 条不配对 乙×丙  4 条两两配对，  14 条不配对 甲×丙  16 条不配对 A．观察的子代细胞都处于减数第二次分裂 B．甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是  6条、8条、10条 C．甲、乙、丙三个物种中丙和乙亲缘关系较近 D．用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗可能形成四倍体的新物种 4．流式细胞仪可根据细胞中 DNA 含量的不同对细胞分别计数．研究者用某抗癌药物处理体 外培养的癌细胞， 24 小时后用流式细胞仪检测，结果如图．对检测结果的分析不正确的是 （ ） A． b 峰中细胞的 DNA 含量是 a 峰中的 2 倍 B． a 峰和  b 峰之间的细胞正进行  DNA复制 C．处于分裂期的细胞均被计数在  a 峰中 D．此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA的复制 5．基因型为 AaBbDdEeGgHhKk个体自交， 假定这 7 对等位基因自由组合， 则下列有关其子代 叙述正确的是（ ） A． 1 对等位基因杂合、 6 对等位基因纯合的个体出现的概率为 B． 3 对等位基因杂合、 4 对等位基因纯合的个体出现的概率为 C． 5 对等位基因杂合、 2 对等位基因纯合的个体出现的概率为 D． 6 对等位基因纯合的个体出现的概率与 6 对等位基因杂合的个题出现的概率不同 2 6．某放牧草地有一些占地约 1m 的石头，有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗 虫种群密度和植物生物量（干重） ，结果如图．下列叙述错误的是（ ） A．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧 B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越大 C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的成分 8．果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（ E）对白眼（ e）、灰身（ B）对 黑身（ b）、长翅（ V）对残翅（ v）、细眼（ R）对粗眼（ r ）为显性．如图是雄果蝇 M的四对 等位基因在染色体上的分布． （1）果蝇 M眼睛的表现型是 ． （2）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的 条染色体 进行 DNA测序． （3）果蝇 M与基因型为 的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性 状． （4）果蝇 M产生配子时， 非等位基因 和 不遵循自由组合规律． 若 果蝇 M与黑身残翅个体测交， 出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代， 则表明果蝇 M在产 生配子过程中 ，导致基因重组，产生新的性状组合． （5）在用基因型为 e E E M的同时，发现 BBvvRRXY和 bbVVrrX X 的有眼亲本进行杂交获取果蝇 了一只无眼雌果蝇． 为分析无眼基因的遗传特点， 将该无眼雌果蝇与果蝇 M杂交， F1 性状分 离比如下： F 雌性﹕雄性 灰身﹕黑身 长翅﹕残翅 细眼﹕粗眼 红眼﹕白眼 1 有眼 1﹕ 1 3﹕ 1 3﹕ 1 3﹕ 1 3﹕ 1 无眼 1﹕ 1 3﹕ 1 3﹕ 1 / / ①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于 号（填写图中数字）染色体上，理由 是 ． ②以 F1 果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性． 杂交亲本： ． 实验分析： ． 9．植物侧芽的生长受生长素（ IAA）及其他物质的共同影响．有人以豌豆完整植株为对照进 行了以下实验： 实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹 IAA 处理后，定时测定侧芽长度，如图； 实验二：用 14 CO饲喂叶片，测定去顶 8h 时侧芽附